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期末试卷-人教版小学语文四年级下册期末专项训练.docVIP

期末试卷-人教版小学语文四年级下册期末专项训练.doc

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期末试卷-人教版小学语文四年级下册期末专项训练 ? ? 人教版小学语文四年级下册期末专项训练 一、字音字形。 1.给加点字选择正确读音,用“——”画出来。 愚蠢(yū yú)   游弋(yì 括)  卓越(zhuō zhuó) 略微(luè lüè) 闷热(mèn mēn) 一缕(liǚ lǚ) 矩形(jù jǔ) 华山(huá huà) 2.拼一拼,写一写。 pān dēng biān fú   píng zhàng niǎo cháo   zuì è   xī shēng zūn yán   fēi xiáng wàng xiǎng 3.选一选。(在正确的字下打“√”) 打(扰 拢) 国(徽 微) (绑  梆) 住 (瑕  暇)疵 (辩 辨)论 双(膝 漆) 预(防 妨) (荧 莹)屏 (缤 滨)纷 4.小小魔术师。(加偏旁组新字,再组词) 旁  齐   昔 5.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。 (1)这个时候,饮(yǐn yìn)马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。 (2)西岳华(huá huà)山是我国的五座名山之一。 (3)在我国广阔的土地上,湖泊(pō bó)星罗棋布。 (4)中(zhōng zhòng)彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。 (5)后来黄河变得凶猛暴烈起来,折(zhē zhé shé)腾得两岸百姓叫苦不迭。 二、词语。 1.补充词语我能行。 百( )百( ) 花( )叶( ) 与世( )( ) ( )弓( )箭 ( )名( )妙 不( )思( ) 2.选词填空。(填序号) ? (1)一只苍蝇在我头上嗡嗡地飞,不停地(  )我。 (2)(  )一下,请问附近有地铁站吗? 3.照样子,写词语。 吱扭吱扭:____________ ____________ 洋洋得意:____________ ____________ 4.根据意思写词语。 (1)形容形象逼真,宛如活的一样。(     ) (2)比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。(     ) (3)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。(     ) 5.按要求写成语。 (1)写出带有动物的成语:______________ ______________ (2)写出有关勤奋学习的成语:______________ ______________ 三、句子。 1.添枝加叶。(把句子补充完整) (1)从孩子的嘴里飞出(    )(    )歌声。 (2)(    )的小白菊,(    )抬起它们的头。 (3)(      )的人们(    )地款待(      )的难民。 (4)(    )的渔夫战胜了(    )的魔鬼。 2.判断句子意思是否相同,相同的在后面括号里画“√”,不同的画“×”。 (1) (2) (3) 3.修辞乐园。(写出下列句子运用的修辞手法) (1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(    ) (2)我们怎能忘记老师的谆谆教导呢?(    ) (3)桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼。(    )(    ) (4)这天气真冷,都快把我冻成冰了。(    ) (5)我们能让困难吓倒吗?不能,绝对不能。(    ) 4.按要求写句子。 (1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句) _________________________________________________________ (2)我们努力学习。我们取得好成绩。 (用关联词将两句合为一句) _________________________________________________________ (3)李老师多次反复教育我们不要去网吧玩。(用修改符号修改病句) (4)温迪告诉我:“我为外公所做的一切感到骄傲。”(改为第三人称转述句) _________________________________________________________ (5)这一回非叫你在海里住一辈子不可。(改为肯定句) _________________________________________________________ 5.在下列句子中的“”里加上合适的标点。 (1)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗我迷惑不解地问 (2)公园里开着许多花有牡丹芍药丁香好看极了 ? 参考答案: 期末专项训练 一、1.yú yì zhuó lüè mēn lǚ jǔ huà 2.攀登 蝙蝠 屏障 鸟巢 罪恶 牺牲 尊严 飞翔 妄想 3.扰√ 徽√ 绑√ 瑕√ 辩√ 膝√ 防√ 荧√ 缤√  4.示例:  ? 5.(1)yìn√ (2)huà√ (3)pō√ (4)zhòng√ (5)zhē√ 二、1.发 中 繁 茂 长 辞 挽

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