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期末试卷-三年级第二学期语文期末测试卷(二)部编版三年级语文下册
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三年级第二学期语文期末测试卷(二)
一、基础达标。(35分)
1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(4.5分)
大模大样(mó mú) 脊梁(jǐ jí) 丝绸(zhóu chóu)
疲倦(jüàn juàn) 投掷(zhèn zhì) 情不自禁(jīn jìn)
劳累(lěi lèi) 朝鲜(xiān xiǎn) 撒种(sǎ sā)
2.用“____”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5分)
(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。( )
(2)张老师是一位严历的老师。( )
(3)蜜蜂有辩别方向的能力。( )
(4)骄傲使人落后,歉虚使人进步。( )
(5)我们能看到各种水果,有圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子。( )
3.读拼音,写词语。(5分)
4.按要求写词语。(7.5分)
(1)在括号里填近义词。(3分)
别致( ) 仿佛( ) 艳丽( )
镇静( ) 宁静( ) 痛苦( )
(2)在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的荷花 ( )的国王 ( )的道理
活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( )
(3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5分)
________________ __________________ __________________
5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(7分)
没精( )( ) 双龙( )( ) ( )( )夺目
翩翩(____)(____) ( )( )丧气 光影( )( )
( )( )中外 形态( )( )
(1)仿照画横线的词语写两个词语:____________、____________。
(2)以上词语中有一对近义词,它们是____________和____________。
(3)从以上词语中选择一个造句: _____________________________。
6.按要求完成句子练习。(6分)
(1)使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“这里的风景太美啦!”小美______________________________。
(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
(4)太阳出来了。(改为拟人句)
________________________________________________________
(5)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词写一句话)
________________________________________________________
(6)妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)
________________________________________________________
二、教材回顾。(13分)
1.连一连。(4分)
蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 苏轼
梅子黄时日日晴 牧童遥指杏花村 杜牧
长恨春归无觅处 正是河豚欲上时 白居易
借问酒家何处有 不知转入此中来 曾几
2.积累填空。(7分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才______________________。有的____________________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的__________________,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(2)《元日》这首诗的作者是______代的________,其中元日是指_______,“屠苏”指____________。我还知道中国的其他传统节日,例如______月________日是________,习俗是_____________。
(3)人谁无过?__________________,善莫大焉。
近朱者赤,__________________。
3.小明同学这学期沉迷于游戏,学习不够投入,期末考试成绩大大下降。后来他如梦初醒,心里很难过,闷闷不乐,请你用几句话劝劝他。(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。(22分)
(一)课内阅读。(
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