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期末试卷-三年级第二学期语文期末测试卷(一)部编版三年级语文下册.docVIP

期末试卷-三年级第二学期语文期末测试卷(一)部编版三年级语文下册.doc

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期末试卷-三年级第二学期语文期末测试卷(一)部编版三年级语文下册 ? ? 三年级第二学期语文期末测试卷(一) 一、基础达标。(33分) 1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“(  )”里改正。(4分) (1)崇高(chón)  伤痕(hén) 距离(jù) 支援(yuán)(  ) (2)挣钱(zhèn) 尊敬(zūn) 拱形(括n) 重叠(dié)(  ) (3)檀木(tán)   掀开(xīn) 陌生(mò) 优雅(yǎ)(  ) (4)罢工(bà) 泄气(xiè) 联络(luò) 纤细(qiān)(  ) 2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。(4分) (1)遵敬   代价   贡献   贷款 (2)牧童 欧州 智慧 日历 (3)长廊 蜡烛 衬衫 橱房 (4)陈 道歉 争辩 谚语 3.给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散(   )步的时候,拿上一本散(   )文书,随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称(    )号很是称(    )心。 (3)小裁缝(    )做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看,恨不得钻到地缝(    )里去。 4.读拼音,写词语。(10分) 5.补充词语,并选择词语填空。(6分) 杯(  )(  )影 滥竽(  )(  )  掩(  )盗(  ) (  )(  )矛盾 刻(  )(  )剑 画(  )添(  ) 杞(  )忧(  )  邯郸(  )(  ) (  )底(  )蛙 (1)我们不能像南郭先生那样(       ),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。 (2)听完这个故事,小东总是(       ),疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来,真是(       )。 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________ 二、教材回顾。(18分) 1.填诗句、名言。(6分) (1)居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,便思念自己的家乡,思念自己的亲人。真是________________,________________啊! (2)动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________________,_____________________”,它们告诉我们春天到来的信息。 (3)环境对人的改变有很大的影响,古人常说的____________,____________,就是这个道理。 2.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。(7分) 3.口语交际。(5分) 当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢? ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。(19分) (一)课内阅读。(8分)  “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 1.根据意思从文段中找出词语。(2分) (1)彼此相处融洽、友

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