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综合总结实践活动学习标准案例 综合总结实践活动学习标准案例 PAGE7 综合总结实践活动学习标准案例 综合实践活动优异教课方案 《生活中的垃圾》活动方案设计周原镇军辉中心王爱国??一、的生 开学初，学生身上的零用多，短短一其正午的，教室中的 已放了各样各的食品包装袋、塑料瓶之的垃圾。我学生行教 育以后，学生行了一个的算，算一算，按的速度，学校一 天会生多少垃圾，洮西一天会生多少垃圾。真是不算不知道，一算 吓一跳，生的垃圾数目竟会这样之巨。接踵而来学生众说纷纭开了， 么多的垃圾怎么？往哪儿放？些垃圾会生多少危害？??面 么多的，同学研究的情高，我的学生就自由成了三个， 分从“学校”、“家庭”、“社会”三个方面来研究垃圾的。 二、研究的目的 1、通活，学生认识我生活中垃圾的数目，垃圾理的象， 垃圾的危害，懂得必定对于理的知。 2、通活，培育学生的、、沟通、的能力。 3、培育学生正确理垃圾的意，极参加社会生活的意，增 境保的意。 三、研究的方法 料，网上，走，手践，整理剖析?? 四、活 活，十 意：合践活中，教和学生既是活方案的开者，又 是活方案的施者，而倡学生的自主和主研究是施 践活的关。，教将学生的需要、机和趣置于核心地位。 在上述活中，老充任一个参加者、指者的角色，把活的 、决定学的主人——学生。 五、活步 第一阶段 学校： 1、学生通自己的日工作体认识学校生垃圾的数目，以及垃圾