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2020年部编版小学四年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案
一、在下列加点字的正确读音下画横线。(3分)
刹那( chà shà) 镶嵌( xāng xiāng) 竹笋( shǔn sǔn)
漆黑(qī xī) 狭窄(zāi zhǎi) 肩膀(jiān jān)
二、看拼音,写词语。(8分)
三、比一比,再组词。(6分)
四、给下列加点的字选择恰当的解释。(4分)
负:①背; ②担负; ③遭受; ④失败; ⑤享有; ⑥亏欠、拖欠。
1.太阳好像负有重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。( )
2.由于经营不善,他的公司负债累累。( )
3.身负重任的她哪里敢放松一下。( )
4.在这次抓捕罪犯的过程中,他负伤了。( )
五、按要求写词语。(12分)
1.写近义词。
清静——( ) 光亮——( ) 重围——( )
夺目——( ) 明艳——( ) 聚集——( )
2.写反义词。
伟大——( ) 渐渐——( ) 昏暗——( )
各异——( ) 扩大——( ) 加强——( )
六、选词填空。(6分)
奇观 壮观 美观
1.这个文具盒不仅外形( ),而且还很实用。
2.黄山云海堪称天下( )。
3.南京长江大桥像彩虹一样横跨长江,非常( )。
宽广 宽阔 宽敞
4.我们坐在( )明亮的教室里上课。
5.汽车在( )的高速公路上奔驰。
6.轮船驶进了( )的大海。
七、判断下列句子所运用的修辞手法。(4分)
1.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
( )
2.在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。 ( )
3.这不是很伟大的奇观吗? ( )
4.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 ( )
八、根据课文内容填空。(12分)
1.《记金华的双龙洞》本文作者____________,原名_____________,江苏苏州人。本文真实、生动地记叙了作者游览_____________________的情景,表达了作者___________________的思想感情。
2.《海上日出》本文作者__________,代表作“激流三部曲”____________、___________、____________。本文通过记叙作者看到海上日出的景象,表达了作者_____________、____________和_____________的思想感情。
3.海上升明月,__________________。
九、口语交际。(3分)
时间如流水,一去不复回。怎样有效利用时间,提高做事效率是我们每个人都思考的问题。请谈谈你的体会。可以谈谈自己是怎么做的,也可将自己知道的珍惜时间的名人名言巧妙地加以运用。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
十、开心阅读。(12分)
九寨沟的水
高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中神奇的九寨沟,那里的水美得让人发呆,目眩,美得文人、画师手脚无措。
九寨沟翠海叠瀑,山水广袤,数百平方公里,一步一景,九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处,人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布,千姿百态。一百余个海子(高山湖泊),个个清澈凝翠,或碧波荡漾,或五彩缤纷,或深蓝莫测,或玲珑秀丽;它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈的溪;乳白色的堤使水高高低低,林林总总,蜿蜿蜒蜒,时而急流飞下,时而信步闲庭。阳光耀处,溪水一会儿白玉相叠,一会儿金泊泛灿,一会儿多情可人,一会儿如万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝,蓝得发稠;青翠、珠翠、玉翠,翠得怡心。集天下水景美态之萃,娟娟秀秀卓然天成,色彩奇异,赏不胜赏,叹不胜叹!
“九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观无数,百十公里圣洁和灵性像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩,褐黄色斜坡上,如蝉翼的水层,明净澄澈,洋洋洒洒,杨柳松柏恰到韵味地点缀其中,秀枝葱茏,一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳,要多么美就有多么美。芦苇海的水,明亮碧透,犹如精心移栽的芦苇随风起舞,满湖慈都清馨。波光粼粼处,泛起无比动人的情律。树
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