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- 2021-08-05 发布于山东
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读《爱学习,会学习,能学习》有感1
读《爱学习,会学习,能学习》有感1
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读《爱学习,会学习,能学习》有感1
读《爱学习,会学习,能学习》后感
《 学 ,会学 ,能学 》是由中国家庭教育工程全国运 中心主任 委
老 著作的, 重点 了家 助孩子提升学 的有效策略和方法, 他的主旨
是:家 要想提升孩子的学 ,必 从三方面下手:即怎么引 孩子 上学 ,
怎 孩子会学 , 怎样培养孩子能学 。 唯有从 三方面下手, 才能找到有
效培养孩子的方法来,其中培养孩子能学 是核心。
在我 今世,很多家 都比过去更重 孩子的学 , 但多数是自然型的家 ,缺乏培 和 家教智慧, 使得家教成就南 北 , 得不 失,正所 “教育 了的孩子,比没有受教育的孩子离智慧更 。 ”其 ,每个孩子都是一 上等的好玉,只痛惜雕琢此玉的多是不懂家教方法的家 。
家 的授课方法是表 、批 、要求、 道理。一开始当孩子有 ,我 平时耐下性子,激励着,获取一点 步,就空洞地表 道: “你看,你不是会了 ,多棒啊,再想一想,你会更棒的。 ”若是孩子有 耍性子,不听使 了,我 便会 :“快点想,必定要做出来。 ” 的要求也无论用 ,就 声训诫:“ 没有做出来啊,你怎么 么慢。 ”若是真的 没做出来,便开始挟制了: “再没有做出来,看我怎么整理你。 ”最后等静心的 候,又开
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