化学式与化合价(说课稿).pdfVIP

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《化学式与化合价(第二课时)》说课稿 佛山市惠景中学夏建敏 一、教材分析 1、教材地位分析: 《化合价》属于课程标准一级主题“物质构成的奥秘”中的二级 主题“物质组成的表示” 。课程标准对本节课内容的要求是“能说出 几种常见元素的化合价” 。化学式是重要的化学语言,而化合价是书 写化学式的工具, 掌握了化合价工具, 学生就能在理解物质组成规律 的基础上推理出物质的化学式。这是学生今后化学学习的必备基础, 因此,本节课在本单元,乃至整个化学学习中都具有地位。 2、教材内容分析: 化合价的概念历来是教学中的难点。考虑到《课程标准》的要求 及学生学习

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