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* 数学 第6节 正弦定理和余弦定理 01 02 03 04 考点三 考点一 考点二 例1 训练1 利用正、余弦定理解三角形 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状 和三角形面积有关的问题 诊断自测 例2 训练2 例3 训练3 诊断自测 考点一 利用正、余弦定理解三角形 考点一 利用正、余弦定理解三角形 考点一 利用正、余弦定理解三角形 考点一 利用正、余弦定理解三角形 ∠ADB一定为锐角 考点一 利用正、余弦定理解三角形 考点二 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状 一般将边转化为角，得出角之间的关系与特点，从而判断三角形的形状。 或者将角转化为边，得出三边之间的关系，也能判断出三角形的形状。 本题也可由余弦定理推出 c2 + a2 ＜b2 而得出三角形是钝角三角形 考点二 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状 由正弦定理向角转化，由角的特点判断三角形形状 考点二 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状 考点二 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状 考点三 和三角形面积有关的问题 考点三 和三角形面积有关的问题 考点三 和三角形面积有关的问题 考点三 和三角形面积有关的问题 * * * * * * * * * *
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