滨海县八年级下学期期中教研测试物理试卷（带解析）初二物理.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 滨海县八年级下学期期中教研测试物理试卷（带解析）初二物理 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列物体中，质量最接近0.2kg的物体可能是??????????????????? A．一只老母鸡B．一个苹果C．一只鸡蛋D．一只蚂蚁【答案】B【解析】 试题分析：对物理量的估测也是对物理量了解的一种体现，质量与生活联系紧密，需要对生活中常见的质量有所了解，增加物理与生活的联系。本题中一只母鸡的质量约2kg；一个苹果的质量约200g；一只鸡蛋的质量约50g；一只蚂蚁的质量约0.1g等。 考点：质量的估测2.【题文】PM2.5成为热点名词，是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害。今年我国重点区域开展PM2.5等项目监测，下列关于PM2.5的说法正确的是 A．PM2.5在空气中仍受重力作用B．PM2.5的空间尺度小于电子  C．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动D．PM2.5颗料的密度远小于空气的密度【答案】A【解析】 试题分析：物质是由分子组成的，分子的直径约10-10m，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成，即电子比原子和分子小得多。PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，相当于2.5×10-6m，要比分子直径大的多，这种颗粒物是由大量分子组成的。这种颗粒的运动就更不是分子运动了，这种颗粒物由于质量很小，重力很小，容易受气流的影响，做宏观上的机械运动。颗粒物密度大于空气密度，在无风的环境下，也会沉降。 考点：物理与生活3.【题文】下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是 【答案】B【解析】 试题分析：电荷间相互作用的规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。本题中的小球被悬挂后，由于电荷间有相互作用，所以出现了不同情况。根据力的作用是相互的，相互吸引的小球将靠近，相互排斥的小球将分离。 考点：电荷间的相互作用4.【题文】下面不能说明分子运动的事例是???????????????????????? A．从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 B．酒瓶盖打开后，屋里很快就闻到酒香味 C．用盐水腌鸭蛋，一段时间后，蛋会变咸 D．往开水里放些糖，水会变甜【答案】A【解析】 试题分析：分子动理论有三点内容，物质是由分子组成的，分子间存在空隙；分子在不停的无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。本题考查了第二点，分子在不停的做无规则运动，A选项中从烟囱里冒出的黑烟是一些固体小颗粒，并不是分子，这种黑烟的飘荡是由于空气流动，使其飘动，不是分子运动。 考点：分子动理论5.【题文】在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是???????????? A．假如失去了摩擦力，人们将寸步难行  B．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 C．假如分子之间失去引力，人们将无法用胶水将两张白纸再粘贴到一起 D．假如没有重力，用弹簧拉力器煅练身体将是一种徒劳【答案】D【解析】 试题分析：本题主要是考查了学生对摩擦力、重力、分子力及弹力的理解，利用逆向思维来认识这些物理量，因为这些物理量平时就在身边，我们并没有注意到，通过本题可以让学生关注物理与生活，加深对物理量的理解。人走路是靠脚与地面间的摩擦力，向前走路，地面对脚产生一个向前的摩擦力，使人前进，没有这个摩擦力，人寸步难行。天平使用了等臂杠杆的原理，当物体和砝码对天平的压力相等时，天平才能平衡，此时物体的质量等于砝码质量。如果没有摩擦力，物体和砝码对天平就没有压力，无法测量质量。分子间存在引力，生活中使用的胶水就是利用了胶水的分子间引力。假如没有重力，人处于失重状态，弹簧拉力器就是用来锻炼体能的，没有重力但弹簧的伸长仍需要力，所以假如失重，无法测重力，但弹力仍是存在的。 考点：物理概念辨析6.【题文】如图所示的几种现象，能体现出力能改变物体运动状态的是 【答案】B【解析】 试题分析：力的作用效果有两个：改变物体的运动状态和使物体发生形变。手拉开弓，人对弓的拉力使弓弯曲；运动员罚点球，球原来静止，脚对球施加力，使球的运动状态改变；人压弯跳板和熊猫拉弯竹子，是力改变了物体的形状。 考点