论游走在科学与艺术之间的广告创意.pptxVIP

第十二章游走在科学与艺术之间 －广告创意创意在哪里？广告策划广告创意广告文案 广告文案是完整广告创意的有机组成部分。 为了更尊重其重要性，我们将其单独列为一章。创意是什么？ 广告创意，就是一种“创”造“意”外的能力； 广告创意，就是把“不可思议”变成同理可证； 广告创意就是让苍蝇变成葱花，让狂想成真，自创新意。而我们认为：创意=创益+创异创意是戴着镣铐的舞蹈。创意是60％的科学分析＋40％的灵感。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only t