珍惜资源节约能源0.pptxVIP

《珍惜资源 节约能源》 ;;一、说设计理念;二、说教材;2．说教学目标;3．说教学重点;三、说学情;四、说教法;五、说学法;六、说教学过程; 2010年10月以来，全国多地出现“柴油荒”的状况。极度有限的加油量迫使司机们一个站点一个站点排队、等待、加油，将大量时间耗费在路途中，既延长了物流车辆的运转时间，又增加了运输成本，还对交通造成影响。 ;  既然人均占有量远远少于世界人均水平，我国自然资源的利用效率理应远远高于其他国家。然而实际情况却并不尽然：我国万元GDP???耗为1．21吨标准煤，是发达国家的3～11倍（2006年）； GDP水耗为406立方米，是世界平均水平的4倍，是先进国家的8倍（2004年）。;设问：通过观看以上图片资料同学们发现了什么问题？要解决这些问题我们应该怎么做呢？ ;活动一：走进世博会 节能新体验 ;;活动二、节约能源 你我共参与;节约用电小窍门;节约用水小窍门;过渡：通过上面的小组探究活动与交流，我们掌握了一些在日常生活中节能的途径与方法。经过紧张激烈的讨论 ，现在大家是否感到有些疲惫，就让我们在活动三中来放松身心吧！;活动三 ：寓教于乐 升华主题;情景二：欣赏歌曲《节约是福》;1、目的：培养学生的动手能力和团队合作精神，实现由情感体验到知识再到能力的转化。 2、要求：以学习小组（6人）为单位，一起动手，利用废旧物品进行小制