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图书馆+景区（公园）文旅融合背景下阅读推广的新模式 1 研究背景及意义党的十九届五中全会进一步提出了到2035年建成文化强国的战略目标，并对如何实现这样的战略目标作出了新的谋划和部署。近两年，笔者持续对“公共图书馆文旅融合”开展专题研究，认为“图书馆+景区（公园）”是图书馆与旅游深度融合发展的最佳契合点，亦是开展阅读推广工作的重要方式和举措。具体有以下三点原因：一是从机构属性来分析，公共图书馆是传递文献信息资源、弘扬优秀传统文化、推动全民阅读以及实施终生教育的公益性文化机构；城市景区公园是政府为社会大众提供休息、游览，举办各种活动的公共文化传播空间，是培育和展示城市文化、风景的重要园地。两者都具备一定的公益性和文化性，因此双方容易达成合作共识。二是从资源角度来分析，公共图书馆将阅读资源嵌入景区公园，可以为游客提供文化服务，提升景区公园文化内涵和服务质量，同时有利于提高图书馆文化服务和阅读推广的服务效能，进一步发挥图书馆在推动全民阅读工作中的重要作用。两者融合发展能实现资源共享和优势互补，因此双方容易实现合作共赢。三是从人文环境来分析，公共图书馆与景区公园之间存在一种必然的联系，即两者的有机融合能有力的支持和补充以自然为中心的人文精神，体现了双方服务价值的一致性和知识的导向性作用。市民大众可以在景区公园内散步稍作休息、放松心情，同时也可以在阅读间隙眺望四周的自然风景，这样一种静心阅读的体验，能让身体得到舒缓，进而激发灵感、享受阅读。综上所述，“图书馆+景区（公园）”模式符合当下文旅深度融合发展的客观需求，符合“书香社会”建设的实际目标，对提升城市文化底蕴及营造良好的人文阅读环境具有重要作用。有鉴于此，笔者通过文献研究法、实地调研法、案例分析法、经验总结法等研究方法，对文旅融合时代背景下“图书馆+景区（公园）”阅读推广工作进行梳理、分析和总结，进而对该模式的未来发展进行思考并提出建议。本文旨在探索和研究一种可借鉴、可复制、可拓展的阅读推广模式，提出具有一定科学性和指导性的阅读推广方法和思路，为公共图书馆践行文旅融合发展和推动全民阅读工作提供有益参考。2 文旅融合时代阅读推广理论研究在文旅融合时代背景下，我国图书馆界专家和学者对“文旅融合”开展了大量的理论研究和实践探索，取得了丰硕的成果，有效实现了文化事业与旅游产业的共创共赢，同时给业界同仁提供了重要的借鉴和参考价值，为图书馆升级文旅服务、拓展文旅事业奠定了坚实的基础。然而，业界专家和学者对文旅融合背景下的阅读推广理论研究则有所欠缺，深入到“图书馆+景区（公园）”阅读推广工作的研究更是屈指可数。截至2020年12月31日，笔者通过中国知网（CNKI）“中国期刊全文数据库”，以SU=‘文旅融合’*‘阅读推广’为表达式进行检索，共检索出相关记录23条，通过筛选和整理，最终得到匹配文献14条。其中，秦志华为了进一步了解“图书馆+景区（公园）”阅读推广工作的研究状况，笔者以SU=‘文旅融合’*‘阅读推广’*（‘公园’+‘景区’）为表达式进行检索，共检索出相关记录13条，通过筛选和整理，最终得到匹配文献7条。其中，周芸熠等综上所述，笔者总结出以下四点结论：一是文旅融合背景下的阅读推广工作已经得到图书馆界专家和学者的关注，但相关领域的研究尚处于起步阶段，没有形成学界的研究热点；相关领域的研究文献数量偏少，且质量参差不齐，发表于图情专业中文核心期刊的文献占比不足1/4，未来还有很大的深化和优化空间。二是在文旅融合背景下图书馆阅读推广工作的研究对象主要集中在青少年人群，缺少对其他服务人群的研究；研究内容主要集中在“研学”“游学”“阅读品牌”等方面，导致发表的文献存在重复或雷同现象；研究方法主要采取经验总结法，方法较为单一且缺乏学科的交叉性，难以催生出新的研究方法和观点。三是随着文旅融合的不断深入发展，有些公共图书馆积极探索并研究“图书馆+景区（公园）”阅读推广项目，相关文献材料主要来源于报纸和网络媒体，文章报道具有一定宣传推广作用，但内容信息浅显，理论深度不够，缺乏对实际工作的指导意义。四是文旅融合背景下“图书馆+景区（公园）”阅读推广工作的专题研究凤毛麟角，目前仅涉及“读书公园”设计领域；业界专家和学者尚没有对“图书馆+景区（公园）”阅读推广的模式类型、资源配置、推广成效等内容进行梳理和分析、思考和总结，缺乏系统性、宏观性、指导性的理论研究。3 “图书馆+景区（公园）”阅读推广模式的现状剖析为深入开展全民阅读工作并取得惠民实效，近年来我国公共图书馆以文旅融合为契机探索“图书馆+景区（公园）”阅读推广模式，通过“输入”阅读设备、“植入”城市书房、“嵌入”实体馆舍、“引入”研学教育等方式，把全民阅读和文化活动有机融入到景区公园中，充分发