[同步]课时同步练习(人教版)7-1燃烧与灭火(带解析)初三化学模拟题.docVIP

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 [同步]课时同步练习(人教版)7-1燃烧与灭火(带解析)初三化学模拟题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是(? )。 A.电器因短路起火时,用水浇灭 B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖 C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等火灾 【答案】A 【解析】 试题分析:电器起火不能用水浇灭,易引发触电事故。 考点:灭火的方法 2.【题文】人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是(? )。 A.到溶洞探险打灯火照明 B.掏空沼气池前进行灯火试验 C.到小煤窑挖煤用火把照明 D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 【答案】A 【解析】 试题分析:形成溶洞过程,洞内聚集了大量的二氧化碳气体,探险打灯火照明是必要的;但煤窑里却不能用火把照明,因为煤洞里有瓦斯气体易燃烧爆炸。 考点:安全措施 3.【题文】英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是(? )。 A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下 【答案】B 【解析】 试题分析:砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,使燃烧物与氧气隔绝而灭火。 考点:灭火的原理 4.【题文】学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是(? )。 A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质 C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火 【答案】C 【解析】 试题分析:A.液化气属于易燃易爆品,泄漏后如立即开灯检查,容易造成危险。B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充维生素;C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器。其它灭火器大部分含水或会形成水,容易损坏电器和档案类物质。D.炒菜时油锅着火,可立即盖上锅盖来灭火。 考点:灭火的方法 5.【题文】氢氧化镁在温度达到380 ℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气,将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以,氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是(? )。 A.氢氧化镁是一种碱 B.受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝 C.氢氧化镁不溶于水 D.可以降低易燃性建筑材料的着火点 【答案】B 【解析】 试题分析:氢氧化镁在温度达到380 ℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气,将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。利用了将氧气隔绝的原理灭火。 考点:灭火的原理 6.【题文】下列关于灭火原理的叙述中错误的是(? )。 A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——隔氧又降温 【答案】B 【解析】 试题分析:用水泼灭是把温度降低到木材的着火点以下。着火点是物质的固有属性,一般情况下是不会降低的。 考点:灭火的原理 7.【题文】一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱漏油,车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是(? )。 A.洒水降温溶解汽油蒸汽 B.打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客 C.让车内的乘客集中到车厢后部 D.开灯查找漏油部位 【答案】B 【解析】 试题分析:汽油属于易燃易爆品。一旦在车内泄漏需要打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客,以保证安全。 考点:安全措施 8.【题文】生活中有许多发热发光的现象。通过化学学习,你认为发热发光(? )。 A.一定是化学变化 B.一定是燃烧 C.一定发生了氧化反应 D.通常是一种能量向另一种能量的转化 【答案】D 【解析】

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