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人教版一年级数学下册专项突破—图形与分类整理
(含答案)
一.打开知识窗。
1、用()根一样长的小棒可以摆一个长方形,用()根一样长的小 棒可以摆一个五边形。
2、水桶口是()形,红领巾是()形,课桌面是()形。
3、正方形有()条边,它们都(),长方形有()条边,对边()。 正方形和长方形都是() 形。
4、用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小(),都是()形。
5、用2 块完全一样的正方体可以拼成一个()。
6、数一数○○
长方形有()个 ,正方形有()个, 三角形有()个 ,圆形有()个。 二.我是小法官。
1、三角形有三个角。()
2、平行四边形的四个角一样大。()
3、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。()
4、在苹果、西瓜、桃子、帽子中,苹果和帽子可以分为一类。()
5、长方体比长方形大。()
三.我会选。
1、教室的黑板是()形。
A、正方形B、长方形C、长方体D、圆形
2、我喝水用的保温杯口是()。
A、球形B、长方形C、圆柱形D、圆形
3、两个一样的三角形一定能拼成一个()。
A、正方形B、长方形C、三角形D、平行四边形
4、()和梨子、桃子、苹果是同一类的。
A、手套B、三角尺C、香蕉D、白菜
5、学校的教学楼是()
A、正方形B、长方形C、长方体D、圆形
四、我会算
1、直接写得数。
8+3=11-7=12-6=15-5=
9+4=9+7=5+6=17-2=
2、在里填上<、>或=
16-8914-6611-47
15-8412-7710-58
五、我会连
1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,请找一找用线连一连。
2、请找一找左边的和右边的哪一个是同一类的,连一连?
3、用一张正方形纸折一折,猜一猜折出的是什么图形,请你连一连。
对折后再对折
六、我会统计
1、数一数,完成下面的问题。
△△□△□
□□
△□
□△□
(1)填写统计表。
图形
□
△
个数
(2)()最多,()和()一样多。
(3)再增加()个三角形后和正方形一样多。
(4) 正方形比圆形 多 ()个,平行四边形比三角形少()个。
(4分)
(5)圆形和平行四边形的和比正方形少()个。
2、马踏湖旅游区停车场停车情况如下,请回答下面的问题。
种类
小轿车
面包车
中巴车
大客车
摩托车
数量
21
7
5
8
16
(1)停车场里()最少,比最多的少()辆。(2 分)
(2)摩托车比面包车多()辆,小轿车和面包车一共()辆。
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
(4)根据上面数出的结果涂格子,一格代表2辆。
小轿车面包车中巴车大客车摩托车
参考答案
一.打开知识窗。
1、4、5
2、圆、三角、长方
3、4、相等、4、相等、平行四边
4、相等、圆
5、长方体
6、2、3、1、2
二.我是小法官。
1、√
2、×
3、×
4、×
5、× 三.我会选。
1、B2、D3、D4、C5、C
四、我会算
1、直接写得数
11、4、6、10
13、16、11、15
2、
< 、 >、=
>、<、<
1、
2、
3、
对折后再对折
2、 (1)中巴车、16
(2)9、28
(3)略
(4)略
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