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人教版七年级数学上册《第2章整式的加减》单元测试含解析(数学试卷新课标人教版七年级上单元试题).docVIP

人教版七年级数学上册《第2章整式的加减》单元测试含解析(数学试卷新课标人教版七年级上单元试题).doc

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《第2章 整式的加减》 一、选择题 1.计算a2+3a2的结果是(  ) A.3a2 B.4a2 C.3a4 D. 2.有一种石棉瓦(如图),每块宽60厘米,用于铺盖屋顶时,每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米,那么n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为(  ) A.60n厘米 B.50n厘米 C.(50n+10)厘米 D.(60n﹣10)厘米 3.如果xa+2y3与﹣3x3y2b﹣1是同类项,那么a、b的值分别是(  ) A. B. C. D. 4.二次三项式3x2﹣4x+6的值为9,则的值为(  ) A.18 B.12 C.9 D.7 5.甲,乙,丙三家超市为了促销一种定价均为m元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.乙或丙 6.减去﹣2x等于﹣3x2+2x+1的多项式是(  ) A.﹣3x2+4x+1 B.3x2﹣4x﹣1 C.﹣3x2+1 D.3x2﹣1 7.与﹣125a3bc2是同类项的是(  ) A.a2b3c B. ab2c3 C.0.35ba3c2 8.下面计算正确的是(  ) A.3x2﹣x2=3 B.3a2+2a3=5a5 C.3+x=3x D.﹣0.25ab+ba=0 9.b=2a﹣1,c=3b,则﹣8a+b+c等于(  ) A.4 B.0 C.﹣2 D.﹣4 10.如果a﹣b=,那么﹣3(b﹣a)的值是(  ) A.﹣ B. C. D. 11.若a、b、c都是有理数,那么2a﹣3b+c的相反数是(  ) A.3b﹣2a﹣c B.﹣3b﹣2a+c C.3b﹣2a+c D.3b+2a﹣c 12.已知a﹣b=5,c+d=﹣3,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为(  ) A.2 B.﹣2 C.8 D.﹣8 13.若(x﹣2)2+|y+1|+z2=0,则x3﹣y3+z3+3xyz=(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 14.a个人b天做c个零件,那么b个人用相同的速度,(  )天做a个零件. A. B. C. D.   二、填空题 15.多项式2x2+4x3﹣3是  次  项式,常数项是  . 16.写出含有字母x、y的四次单项式  (只要写出一个). 17.单项式﹣的系数是  ,次数是  . 18.一张长方形桌子需配6把椅子,按如图方式将桌子拼在一起,那么8张桌子需配椅子  把. 19.一个三位数,十位上的数字是a,百位上的数字比十位上的数字大2,个位上的数字比十位上的数字小1,则这个三位数可以表示为  . 20.化简3x﹣2(x﹣3y)的结果是  . 21.多项式2+(x﹣1)2有最小值,则多项式1﹣x2﹣x3的值为  . 22.若代数式2x2+3y+7的值为8,那么代数式6x2+9y+8的值为  .   《第2章 整式的加减》 参考答案与试题解析   一、选择题 1.计算a2+3a2的结果是(  ) A.3a2 B.4a2 C.3a4 D. 【考点】合并同类项. 【分析】本题考查整式的加法运算,实质上就是合并同类项,根据运算法则计算即可. 【解答】解:a2+3a2=4a2.故选B. 【点评】整式的加减运算实际上就是合并同类项,这是各地中考的常考点.   2.有一种石棉瓦(如图),每块宽60厘米,用于铺盖屋顶时,每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米,那么n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为(  ) A.60n厘米 B.50n厘米 C.(50n+10)厘米 D.(60n﹣10)厘米 【考点】列代数式. 【专题】压轴题. 【分析】本题的关键是弄清n块石棉瓦重叠了(n﹣1)个10厘米,再依题意列代数式求出结果. 【解答】解:根据题意,得: n块石棉瓦重叠了(n﹣1)个10厘米, 故n(n为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为: 60n﹣10(n﹣1)=(50n+10)厘米, 故选C. 【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.要注意弄清n(n为正整数)块石棉瓦重叠的长度是多少.   3.如果xa+2y3与﹣3x3y2b﹣1是同类项,那么a、b的值分别是(  ) A. B. C. D. 【考点】同类项;解二元一次方程组. 【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可分别求得a和b的值. 【解答】解:由同类项的定义,得 , 解得 . 故选A. 【点评】同类项定义中的两个“相同”: (1)所含字母相同; (2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.   4.二次三项式3x2﹣4x+6的值为9,则的值为(  ) A.18 B.12 C.9 D.7 【考点】代数式求值. 【分析】由已知得出等

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