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2012-2013学年上学期七年级第二次水平测试
数学试卷
题号
一
二
三
总分
16
17
18
19
20
21
22
23
得分
选择题(每题3分,共24分)
1. 下列各题组的两项不是同类项的是( )
A、4与 B、与 C、3mn与5nm D、与πx
2. 如图,有A到B有①,②,③三条路线,最短的路线是①的理由是( )
(A)因为它最直. ③
(B)两点确定一条直线 .
(C)两点的距离的概念 . ②
(D)两点之间,线段最短 . A ① B
3.若单项式-2b与7a的和为5ab,则(m-n)=( )
A. B.- C.- D.
4. 去括号得 ( )
A. B. C. D.
5. 一个四次多项式与一个五次多项式的和一定是( )
A.九次多项式 B. 五次多项式 C. 四次多项式 D. 无法确定
6.下列说法正确的是( )
A、直线AB的长是A,B两点间的距离 B、线段AB是A,B两点间的距离
C、若2AC
7.若点B在直线AC上,AB=10,BC=5,则A,C两点间的距离是( )
A、5 B、15 C、5或15 D、不能确定
8.如图为正方体的一种平面展开图,各面都标有数字,则数字为1的面与其对面上的数字之积是 ( )
A、-2. B、0. C、4. D、6.
二.填空题(每题3分,共21分)
9.点与直线的位置关系有 种,分别是
10.一个多项式加上得到,则这个多项式是 .
11.不改变多项式的值,把后三项放在前面是“-”号的括号中得
12.当x=-4时,代数式-x3-4 x2-2与x3+5 x2+3 x-4的和是
13.一个学生由于粗心,在计算时,误将“+”看成“-”,结果得12,则的值应为 .
14.在线段AB上取一点C,使AB=3AC,再在AB的延长线上取一点D, 使 AD=4DB,则BC是DC的
主视图左视图15.如图是由大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和左视图,那么组成这个几何
主视图
左视图
三、解答题(本大题共8个大题,满分75分)
16. 合并同类项(每题5分,共10分)
(1)、 (2)、
17、先化简再求值(每题5分,共10分)
(1)、期中
(2)已知m2+3mn=5,求5m2-[+5m2-(
18、(6分)如图所示,有A,B,C,D四个点,按下列语句画出图形。
⑴画直线AB;射线CD;
⑵画射线DB,连结BC;
⑶作线段CA。
A· ·B
D· ·C
19、(9分)往返于A、B两地的火车,中途经过三个站点,问:
⑴有多少种不同的票价?
⑵要有多少种不同的车票?
20、(10分)如图,已知AB=20cm,D是AB上一点,且DB=6cm,C是AD的中点.求线段AC的长.
21.(9分)画出图中的几何体从上面看,左面看,正面看的平面图形.
22.(10分)一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9 x2-2 x+7.已知B=x2+3
23(11分)如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8cm,BC=6cm,点M,N分别是AC,BC的中点,求
(1)线段MN的长度
(2)根据(1)中的计算过程和结果,设AC+BC=m,其它条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由。
(3)若题中的条件改变为“点C在直线AB上”,其它条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果。
A M C N B
七年级上册数学第二次水平测试
(参考答案 )
一.选择题。1—5 BDAAB 6—8 DCB
二.填空题。9、两 点在直线上(或直线经过点)、点在直线外(或直线不经过点) 10 11、 12、 -2
13、70 14、 15 、7
三、解答题16(1)、 (2)
17. (1)、当时原式=
(2)、原式=2(m2+3mn)+5,值为15 18、略
19、(1)、10种不同的票价 (2)、20种不同的车票
20、∵AB=AD+DB,AB=20cm,DB
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