人教新课标五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》教学质量检测题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第四单元《分数的意义和性质》教学质量检测题（三） 班级： 姓名： 一、填空 1、在下面的括号里填上适当的分数。 45分＝（　　　）时　　　　 　　2小时15分＝（　　　）时　 　 25平方分米＝（　　　）平方米　 4立方米600立方分米＝（　 　）立方米 2、用直线上的点表示下面各数。 EQ \F(3,10) EQ \F(7,10) 1 EQ \F(9,10) 苹果占这批水果的( 苹果占这批水果的( )； 梨占这批水果的( )； 香蕉占这批水果的( )。 一批水果 一批水果“1” 4、把A分解质因数2×2×5，把B分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（　　），最小公倍数是（　　　）。 5、两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（　　　）和（　　　）。 6、分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。 7、从 EQ \F(5,6) 、 EQ \F(4,16) 、 EQ \F(8,10) 、 EQ \F(12,15) 、 EQ \F(10,40) 、 EQ \F(3,12) 、 EQ \F(4,9) 、 EQ \F(2,8) 、 EQ \F(24,30) 、 EQ \F(16,20) 选出合适的分数，分别填入下面的括号内。 EQ \F(1,4) ＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　） EQ \F(4,5) ＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　） 8、 = 1 \* GB3 ①一段路30天修完，平均每天修这段路的 EQ \F(（　　）,（　　）) ，15天修这段路的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 = 2 \* GB3 ②运一堆煤，平均每小时运这堆煤的 EQ \F(1,18) ，运完这堆煤要( )小时。 = 3 \* GB3 ③加工一批零件，已经完成了 EQ \F(7,13) ，还剩下这批零件的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 9、约分与通分的依据是分数的______________________________________。 10、一个数用3、5、7分别除都余1，这个数最小是（　　　　）。 二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 1、分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数。…………………（　　） 2、大数是小数的倍数，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数。…（　　） 3、相邻的两个自然数一定只有公因数1。……………………………………………（ ） 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。 1、下面的分数中，不能化成有限小数的是（　　　）。 　　　 = 1 \* GB3 ① EQ \F(1,2) = 2 \* GB3 ② EQ \F(1,3) = 3 \* GB3 ③ EQ \F(5,8) = 4 \* GB3 ④ EQ \F(3,4) 2、两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（　　　）来表示。 = 1 \* GB3 ①分数　　　　　　　 = 2 \* GB3 ②循环节　　　　　　　 = 3 \* GB3 ③余数 3、12是36和24的（　　） = 1 \* GB3 ①最小公倍数　 　 = 2 \* GB3 ②最大公因数　 　 = 3 \* GB3 ③公倍数 四、把下面各组分数通分。 EQ \F(3,5) 、 EQ \F(9,10) 和 EQ \F(11,15) 　 　　　1 EQ \F(5,12) 、4 EQ \F(2,3) 和7 EQ \F(4,5) 　　 　 　　1 EQ \F(11,12) 、3 EQ \F(5,6) 和2 EQ \F(7,20) 五、小数化成分数。 0.25＝ 3.875＝ 　 　 0.55＝ 　 0.125＝ 六、把0.29 EQ \F(2,7) 0.3 EQ \F(1,4) EQ \F(1,3) 按从小到大的顺序排列。 七、解决问题。 1、一台洗衣机售价580元，一台彩色电视机售价24