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观摩课心得体会反思 有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心， 这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容 有什么呢?下面是小编整理的观摩课心得体会反思，欢迎阅读与收藏。 观摩课心得体会反思 1 本学期，我有幸参加了德育办组织的青年班主任学习团队，并学 习观摩了 6 节主题班会课，每节课都精彩纷呈，让我受益匪浅。现归 纳如下：　　一、精心选题。 在活动中，我发现每位班主任都精心选题、精心设计班会活动方 案，关注社会、学校、家庭的现实问题，寓意深刻。　　例如：《感 恩教育》主题鲜明、突出情感教育。 《关爱生命、呵护生命》关注学生的成长，结合心理教育，具有 较强的实效性。 《美丽中国、家在太仓》源于学生的生活，贴近实际。 《“光盘行动”从我做起》立意新颖，用学生易于接受的道理和 事例说明问题，激励人心。 二、活动形式丰富多样。 例如：韩彩芳老师班的 “古诗导入”、 “畅谈理想”、 “设计标 语”环节多样 ;杨丽婴老师班的 “护蛋经历”、 “热气球旅行”感人至 深 ;陆燕老师班的 “小品表演”生动活泼、 “互动游戏”学生兴趣浓厚 ;曹英老师班的 “漫画展示”，配上歌曲 “烛光里的妈妈”，渲染了浓 厚的气氛;顾春芳老师班的 “太仓话大比拼”，体现家校合作。蔡圣俊 老师班的 “生命如歌音乐欣赏”， “生命轮回的气氛烘托”……各环 节都紧密联系，并把学生置于主体地位的同时，又充分发挥了班主任 的组织和引导作用。 三、班会活动内容新颖、贴近学生。　　在这次听取的主题班会 活动中，我印象深刻的是：陆燕老师的课上， “互动游戏”这一环节 第 1 页 ，她以奢侈品、衣服品牌这一内容设计入手，分别让学生从认知、场 外援助来展开，学生参与度广，互动性强，气氛浓厚。 顾 z 老师的课上： “太仓话比拼”这一内容的选择，贴近学生的 生活，让学生有话可说，有感可发。 杨 z 老师组织的“学生护蛋经历“这一主题，设计新颖。 我的感悟： 主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分，它能够帮 助学生提高对某问题的认知能力，提高学生的自我教育能力，有助于 班集体建设。一堂成功的主题班会课，离不开各方面的因素，诸如班 主任的有效引导，师生的精心准备，学生潜能的激发……一堂好的主 题班会课一定能给学生带来深刻的教育意义，在学生成长的过程中注 入营养，因此，作为青年教师，我们必须加倍努力，向老教师学习， 不断提升自我，加强业务学习能力，并为学生搭建成功的桥梁。 观摩课心得体会反思 2 一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的 归宿。 实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理 念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者 是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校 (赤壁路小学 )，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显着成效;着眼于学生 的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教 育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校 的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育 人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。相比之下，我以前在潜 意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在 教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所 形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧 ，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质 教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信! 二、真正的教育是要把教与学、师与生这样一个关系高度的和谐 统一起来，魅力教育才是成功的秘诀。 第 2 页 众所周知，文章有魅力，就有人愿意读，人有魅力，就有人愿意 与之交往，那么，教师有魅力，他的课堂自然会充满魅力，反之亦然 。美国教育家吉诺特曾说： “在学校当了若干年教师后，我得出了一 个令人惶恐的结论：教学的成功与失败，我是决定的因素，我个人采 用的方式和每天的情绪是影响学生学习气氛和情境的主因。身为教师 ，我们具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨;我们可以是创 造痛苦的工具，也可以是启发灵