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2020 年小学班主任工作总结
刚分到现在的班级做班主任的时候, 我的感觉是班级整体还好, 可没有班级的向心力,但是又是在初
三,哪里有活动让我有的放矢呢?我只能从身边的小事做起, 让
学生听我的话了。例如为了参加队列体操比赛, 学生们在上场前队形总是弄不好,有很多的意见,但都不统一。在我提出了建议以后,我 能感觉到这些平时高傲的“主持人”的态度转变了, 以后我再提出什么问题他们都是向着我的, 从此大家也就都放下了架子, 开始平等交流了。
让学生被班主任的“爱”围绕, 即使有时不是夸赞和表扬。 在班
级里大多数活跃的学困生没责任感。所以班级出了一个政策——擦 墙。墙不多,只有一平方米,但是擦
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