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介词inonunder用法授课方案(授课方案)授课内容 介词inonunder用法授课方案(授课方案)授课内容 PAGE / NUMPAGES 介词inonunder用法授课方案(授课方案)授课内容 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 Unit 4 Where ’ s my schoolbag? Prepositions: in on under 壶瓶山镇中心学校 王娴 授课内容： 本节内容选自新目标英语七年级上册（人教 2012 版）第四单元，本单元主 要内容是讨论物品的所在地址， 经过这一话题， 训练学生的听闻读写四项基本技 能，让学生经过咨询物品的地址，学习一些物品的单词，及方向介词 on, in, under 等的用法；学习并掌握 where 句型的运用，使学生养成干净、整齐、合理 摆放物品的好习惯。 学情剖析： 本节课的授课重点是使用 in,on, under 三个介词正确表述物品在空间地址 上的关系。因为这三个介词所表达的空间地址关系和汉语是一致的， 所以只要多 在语境中运用，学生就不难掌握这几个词的用法。 知识目标： 方向介词 in, on, under 的用法。 能力目标： 掌握 in, on, under 三个方向介词； 学会正确运用介词描述物品所在的地址； 感情目标： 培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。 Teaching procedures: S