XX学校—创建“安全教育示范学校”汇报材料.docxVIP

XX学校—创建“安全教育示范学校”汇报材料.docx

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创建“安全教育示范学校”汇报材料 —— XXXX 学校 平安稳定、 和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。开展“安全教育示范学 校”创建活动以来,我们以实际行动响应上级部门提出的要 求,以“创建安全教育示范学校,优化育人环境”,为目标, 以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。现简要总结汇 报如下: 一、学校基本情况 XXXX学校幼儿园于 2021年5月建校,坐落于 XX县西城区淮河路以东、文化街以西、江国大道以南、市民路以北。占地 面积 50亩,建筑面积 10305 平方米,总投资 6000万元,一期 投资 3000万元有三座连环综合教学楼。现有幼儿部 20个教学班,学生 693人,小学部 15个教学班,学生 826人。现有师资队伍 101人, 80%以上的教师拥有本科学历和 100%专业教师资质。后勤人员 16名,保安 3名。历年来学校获得了 2021年度XX市“校外社会实践活动先进单位”、 2021年度 XX市“平安校园”、 2021-2021 学年四、五、六、年级质量评估“优胜 单位”、 2021-2021 年度河南省教育厅颁发的“先进家长学校”、 2021年度市级“规范汉字书写特色学校”等等荣誉。 二、领导重视,组织健全 长任组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查,定期组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度、应急预案及应急措施,和各处室负责人签订了《安全责任书》,把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作,传达上级精 神,通报安全情况, 提出整改意见, 每年制订安全工作计划, 并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安 全教育,提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。三、工作开展情况 1、消防安全,加强防火工作,筑牢防火墙。学校按照消 防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,对学生学习、活动、生活场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患,明确责任,限期整改, 确保防火工作再上新台阶。 2、加强校园建筑物、施工安全管理。学校严格按照上级要求,定期对校舍建筑物、构筑物开展检查。对校内楼梯等设备逐项检测,发现问题及时维修,保证设备运行正常。 学校利用周一升旗仪式, 小结上周安全工作, 强调安全事项。 3、加强在校生的法制教育。学校安排每周一上午第一节 为安全与法制课,重点学习了《教育法》、 《义务教育法》、 《教师法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 五定期召开了主题为“思想道德教育和法治教育”的主题班会,并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。加强法制宣传教育,积极开展反邪教、禁毒教育,增强师生的法律意识,学校全体师生都能做到遵纪守法,维护安全稳定和法律的意识较强,没有发生师生违法犯罪行为。 4、充分利用河南安全教育平台。安全平台教师授课完 成率 100%,学生作业完成 100%,移动版安全提醒完成 98%, 寒、暑假活动完成率都在 92%以上,防溺水专题、安全教育 日专题等完成率都达到 100%。充分利用互联网 +模式,为教育部提供实时资讯,将家长学校学生紧密联系在一起,实时 学习了解安全相关知识内容,合力打造一个平安的校园环境。 5、 加强对食堂安全工作的管理、监督。为保证学生食 品卫生安全,我校从食品采购,清洗,都有专人负责,都有一系列的规章制度,定人、定时、定责任。定期对工作人员进行体检,搞好食堂卫生。以保证最大限度地减少安全事故的发生。学校定期组织学习《食品卫生法》相关规范性文件 及卫生标准, 经卫生知识、 法规培训、 考核合格后方能上岗。 每天保证有一位行政领导值班按时到位。值周教师做到早到校,迟离校,对学生课间情况进行巡查。 6、开展丰富多彩的教育活动。抓住“全国中小学生安 防周之‘消灭火灾 打开生命通道’”“交通安全宣传月” “法制安全教育”“道路路安全宣传教育”等主题,开展了一系列安全教育活动,增强学生安全意识,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。我校每月举行了一次消防、防震、校车等疏散演习, 通过演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次邀请交警大队和消防队在校园举办了交通安全宣传 展,防灾减灾主题班会,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传 工具及举行主题班会、 讲座、 安全征文与知识竞赛、

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