数学：江苏省沭阳县广宇学校4.1《从问题到方程（1）》学案（苏科版七年级上）.docxVIP

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2021-08-08 发布于北京
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数学：江苏省沭阳县广宇学校4.1《从问题到方程（1）》学案（苏科版七年级上）.docx

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数学：江苏省沭阳县广宇学校4.1《从问题到方程（1）》学案（苏科版七年级上）学习目标： 1.尝试寻找实际问题中一些数量之间的相等关系。 2.思考设立未知数的方法，以及表现题意中数量之间的相等关系的形式。 3.了解利用方程解决实际问题的广泛性。学习重点与难点：重点：根据已知条件，通过设未知数，列出方程。难点：根据已知条件，通过设未知数，列出方程。学习过程：知识梳理列方程的一般思考步骤第一步：根据题意，设未知数一般情况下，题目最后的所问即所设，如：“小军今年13岁，三年后他的年龄是他爸爸的，则他爸爸今年多少岁？”，该问题就可以设。第二