事业单位考试题库：公共基础202_年必考题（第349期）-综合应用能力.docxVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 PAGE1 / NUMPAGES2 祝愿天下莘莘学子： 学业有成，金榜题名！ 事业单位考试题库：公共基础202_年必考题（第349期）-综合应用能力  1、单选题 社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是指_____A: 消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡B: 生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡C: 社会总产品的价值量与实物量之间的平衡D: 社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:社会总供给是指一个国家或地区在一定时期内（通常为1年）由社会生产活动实际可以提供给市场的可供最终使用的产品和劳务总量。社会总需求是指一个国家或地区在一定时期内（通常1年）由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务的购买力总量。它包括两个部分:一是国内需求，包括投资需求和消费需求。投资需求由固定资产投资需求和流动资产投资需求组成。消费需求由居民个人消费需求和社会集团消费需求组成。二是国外需求，即产品和劳务的输出。我国宏观调控的基本目标是保持社会总供给和社会总需求之间的平衡，即社会可供购买的商品总量和社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。故本题答案选D。2、单选题 在良好的政治中，公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类，一类是刚性制约;另一类是软制约，也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度，使权力的制约具有刚性;还要发挥官德的作用，让良心制约权力。 这段文字主要说明_____A: 道德对权力的制约是维护社会公平的基础B: 建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段C: 良好的政治是由有良心官员来创造的D: 领导干部道德修养不容忽视参考答案: D本题解释:正确答案是 D 考点表面主旨题 解析此题为非典型的隐含主旨题。 根据递进词还要可知文段的主旨在段尾处，即要发挥官德的作用，让良心制约权力，由此可引申出D项。 至于A项，文中没有提到维护社会公平的问题，而且根据文意我们也得不出的这样的结论;B选项中概念错误，建立健全制度是对公共权力刚性制约的有效手段，且不是文段的主旨所在;C项未把握重点，没有谈到公共权力制约问题。故正确答案为D。3、多选题 小宋受朋友之请去某饭店吃饭，中途去洗手间时，因地面油滑不慎摔倒，致使腿骨骨折。对小宋受到的损害，以下说法错误的是_____A: 小宋与饭店没有形成合同关系，所以饭店不承担责任B: 小宋不是消费者，所以饭店不承担责任C: 小宋是消费者，所以饭店应当承担责任D: 小宋是自己不注意摔倒的，饭店并无加害行为，所以饭店不承担责任参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：本案中，小宋是否为消费者不是看小宋是否真正消费。小宋受朋友的宴请属于《合同法》规定中的为第三人利益的合同，即小宋属受益一方，当然可以要求饭店承担责任。A、B错误。注意，合同责任的归责原则是无过错责任原则，责任主体承担责任的前提并不是看主观上是否有过错，而是看有没有法律规定的免责事由，比如不可抗力。否则就要承担责任。D项错误。4、判断题 事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。事业单位在册的正式工作人员，包括管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员。事业单位工作人员不包括公务员和驾驶员。_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。5、单选题 下列选项中与违规∶罚球在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的一项_____。A: 抄袭∶警告B: 加油∶开车C: 感冒∶吃药D: 受伤∶包扎参考答案: A本题解释:【参考答案】A【解析】罚球是作为违规的惩罚措施，警告是作为抄袭的惩罚措施，其他三项均不符合此逻辑。故本题选A。6、多选题 下列符合马斯洛需要层次理论的特点的有_____。A: 强调需要与激励的关系B: 越低层次的需要满足的可能性越小C: 越高层次的需要实现的难度越大D: 需要层次由低到高逐渐升高参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：美国心理学家马斯洛在1943年出版的《人的动机理论》书中，提出了需要层次理论。他认为人的基本需要可以归纳为由低到髙的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。马斯洛认为上述需要是由低到髙排列的，并呈逐层递进式的发展。马斯洛认为管理者要将对人的需要的重^和关心作为做好激励工作的永久出发点。8项层次越低的需要应该越容易满足，表述错误。故本题答案选ACD。7、多选题 下列属于职务犯罪的是_____。A: 受贿罪B: 行贿罪C: 徇私舞弊罪D: 隐瞒境外存款罪参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：