延期开学网上教学先进事迹典型材料.docxVIP

缓期开学网上教课先进事迹典型资料 缓期开学网上教课先进事迹典型资料 PAGE / NUMPAGES 缓期开学网上教课先进事迹典型资料 缓期开学网上教课先进事迹典型资料 第一、做好典范 学为人师，行为世范。每当国家生死关头，教师就该表现出了应有的铮铮风骨和舍我其谁的历史担当！大疫目前，教师要带头响应党和政府的呼吁，带头恪守防疫命令、防疫纪律、规定等，带头居家不出门、带头主动报告行迹、带头做好个人及家庭安全防备、心理劝导，带头当好社区防控志愿者，带头宣传科学防疫知识。同时，还要主动关怀学生健康状况，为他们主动供给尽可能的关怀和帮助。由于，教师是社会文明风俗的示范引领者，更是法律法例、规章制度的典范恪守者。 第二、主动思虑 作为教师，我们第一要象智者同样学会思虑，第一读懂、弄通、做实此中的是什么？为何？怎么做？由于，道之所存，师之所存也。教师第一要静下心来，利用宅家时间好好地考虑人生、考虑疫情背后的教育意义，加强自己的思辩力、责任感以及对生命价值意义的深刻理解，在这方面努力做一个清醒人、理解人，做学生的先知先觉者。只有这样，我们才能用好即时情形，讲好 “疫情大课 ”，发展学生的核心修养，促使学生的精神成长。 第三、勇于担当 教师是学生生命安全和身体健康的重要守卫神！ 要依据各级教育行政部门拟订的《学校新冠肺炎 (NCP)疫情防控工作指南及流程图》仔细执行职责，做好开学前、开学中、开学后的各项防控工作，做到一手抓监测防控，一手抓健康教育。在未开学前，在做好个人防备、网络教课、开学准备的基础上，依据疫情防控指挥部部署，鼓舞教师弘扬不畏艰险、无私奉献的精神，参加一线疫情防控工作。 第四、做好指导 缓期开学的学生正处于抗击疫情的社会实践中， 抗击疫情自己就是一门 很好的教科书，是学生亲自参加的一场社会实践课、人生研究课、生命 成长课。教师是 “学生磨炼品行的带路人、学习知识的带路人、创新思 维的带路人、 奉献祖国的带路人 ”，在这场 “人生大课 ”中要确实发挥指导 作用，做学生成长的目睹者、参加者、助力者、指导者。 第五、拥抱科技 新冠肺炎疫情让各地各校在疫情防控时期都展开了网络教课， 广大教师变身 “主播 ”，以致发生网络拥挤，引起了诸多不适应！固然网络教课是 教育部门和学校疫情防控时期不得已而采纳的担当行为， 但却代表着将来教育信息化发展的方向。所以，作为一名教师，要踊跃拥抱、适应新 变化，做好信息技术能力提高和网络教课能力提高，做网络教课的践行者。同时要做好先进工具的自我学习，以及学会数据营运剖析的能力！ 实时掌握认识学生的学习生活困难、在线学习状况，对他们有针对性地 进行关怀和指导，表现教师的大爱情怀。