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对于反比率函数 对于反比率函数 PAGE / NUMPAGES 对于反比率函数 课题 课时 授课 目标 授课重点 授课难点 授课媒体 准备  6.1 反比率函数（ 1） 主备人 朱冰欢 知识与技术目标： ①认识反比率函数的意义，理解反比率函数的看法； ②会求简单实诘责题中的反比率函数剖析式． 程序性目标： ①从现实情景和学生的已有知识经验出发，议论两个变量之间 的互有关系，从而加深对函数看法的理解； ②使学生经历抽象反比率函数看法的过程中感悟反比率函数 的看法． 感情与价值观目标： ①经过反比率函数看法的授课，使学生亲身经历知识的发生、 发展的过程，培养学生的自主、合作的意识以及确立优异的认 知观； ②学生经过对反比率函数的简单应用，使其初步形成数学的建 模意识和能力． 反比函数的看法 1 涉及很多的《科学》学科知识，学生理解问题时有必然的难度． 授课方案过程 （①授课程序设计；②教法设计；③学法设计；④教材的办理与媒体． ） 一、经过对两个变量之间的反比率关系的议论和研究，使学生感觉相互之间 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 特其他一一对应关系，从而加深对函数看法的理解． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （创立情境 写出以下各关系： 1、长方形的长为 6，宽 y 和面积 x 之间有什么关系？ 2、长方形的面积为 6，一边长 x