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二年级数学-等量代换教师版.pdfVIP

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  • 2021-08-08 发布于河北
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二年级数学-等量代换教师版.pdf

    等量代换（教师版） 例 1 下图中第三个盘子应放几个小正方体才能保持平衡？ 【分析】这 道题先要让学生数清楚每个盘子里面正方体的个数，然后再来分析．图 1 告诉我们一个苹果 和一个香蕉的重量等于 7 个小正方体的重量．图 2 告诉我们一个苹果的重量等于 4 个小正方体 的重量，通过图 1和图 2 进行比较，我们知道一个香蕉的重量就应该是 3 个小正方体的重量，

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