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画图法解应用题
【教学目的】建立数量之间的等量关系、养成线段图综合分析习惯
【教学重点】画图法解应用题
【知识要点】 1.如果有倍数关系 ,先画倍数关系,然后再根据题意变化。
2.如果有等量关系,先画等量关系,然后再根据题意变化。
3.如果倍数关系和等量关系都有,则先画倍数关系,再画等量关系。
【典型例题】
欢:喵:2325例1.欢欢和喵喵共有25个本子,如果欢欢用去了
欢:
喵:
2
3
25
练习:根据线段图编应用题,并解答。
2100 1
2
100
华方55150例2.华仔和方方共得了
华
方
5
5
150
练习:根据线段图编应用题,并解答。
1616112
16
16
112
?
?
?
例3.整除情况下,被除数和除数之和为160,商是7,被除数和除数各是几?
?
?
?
160
被
除
练习:根据线段图编应用题,并解答。
?90?
?
90
?
例4.利利有40个苹果,猪头有60个苹果,问利利给猪头多少个苹果,才能使猪头的苹果数是利利的4倍?
4060和: 利利:猪头:
40
60
和:
利利:
猪头:
和:
和:
利利:
猪头:
练习:“芹菜”有15支圆珠笔,“香蕉”有20支圆珠笔。问“芹菜”给“香蕉”多少支圆珠笔,才能使“香蕉”的圆珠笔是“芹菜”的4倍?
和: 芹菜:
和:
芹菜:
香蕉:
例5.在整除情况下,被除数与除数的差是15,商是6,求被除数和除数各是多少?
15 1.
15
??
?
?
16
1.
73176
7
31
76
31
?
1. 2.
25
25
?
?
列式: 列式:
?81730 3. 4.
?
8
17
30
?
?
列式: 列式:
看线段图列式计算
苹果:桃子:12个列式:
苹果:
桃子:
12个
列式:
共?个
苹果:
桃子:
?
12个
多6个
列式:
苹果:桃子:?个列式: ?个
苹果:
桃子:
?个
列式:
?个
共16个
苹果:
桃子:
?个
列式:
多8个
?个
趣味题:篮子里有九个苹果,妈妈让小灵把这些苹果送到附近幼儿园去,分给小班的九个小朋友,一个小朋友一个苹果,最后篮子里还要留一个,小灵抓抓头皮为难地对妈妈说:“这可怎么分啊?”到底该怎样来分呢?聪明的你,来告诉我们吧!
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