1.2.1排列(第一课时)课件.pptVIP

* * * * * 1.2 排列（一） 问题1 从甲乙丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的方法？ 问题2 从１、２、３、４这四个数字中，取出3个数字排成一个三位数，共可得多少个不同的三位数？ 一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 注1. 两个排列相同，当且仅当这两个排列的元素完全相同，而且元素的排列顺序也完全相同； 2.排列包括两步：取→排。 问题引导　开门见山 理论迁移 例1 判断下列“事情”是否为排列： （1）5人站成一排照相； （2）从全班50名同学中挑选4人表演一个小品节目； （3）从某6人中选取4人参加4×100m接力赛； （4）将3本不同的书分发给3个人. 是 是 是 否 问题３ 从n个不同元素中取出２个元素，排成一列，共有多少种排列方法？ 问题４ 从n个不同元素中取出３个元素，排成一列，共有多少种排列方法？ n种 (n-1)种 n (n-1) 种 n种 (n-1)种 n (n-1)(n-2) 种 (n-2)种 合作交流　互动探究 问题5 从n个不同元素中取出m个元素，排成一列，共有多少种排列方法？ n种 (n-1)种 n (n-1) (n-2) … (n-m+1)种 (n-2)种 (n-