好书读后感—我们的时代.docxVIP

我们的时代 巴金曾说：“青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。”当今是属于青年的时代，是属于我们的时代。 影片《飞扬的青春》为我们讲述了一位志愿者去贫困地区义务支教的故事。几十年前，她同其他青年一起来到这里，然而，她将她全部的青春岁月交给了这儿，交给了这样一群渴望飞翔的孩子。他们亲切地称她“校长妈妈。”在她身体愈发虚弱的时候，心中还是念着她的学校，她的孩子…… 没有惊天动地的故事情节，也没有深不可测的人物背景，有的只是一方矮矮的学校和一群单纯善良的人。影片用最平实的语言，最简单的生活细节，细腻地展示出了她们的伟大。影片的结局校长离开了世间，于他人，这是一件悲伤的事；但是我想，她应该是最幸福的人了吧！毕生想做的事也都被完成，最后带着微笑，了无牵挂的离去，因为她仿佛看见了孩子们的希望与未来。 影片中，我们不仅看到了老师们的坚持，师生间的相互关爱，更看到青年使命的传递作为青年一代，我们要做的决不仅仅是投身于社会主义事业，更要号召更多的同伴一起把这份事业做大，做强，一起把这份使命，这份责任接力下去。 昔日里连家务都不做的青年们，在支教中却能够主动帮农民干农活；面对倒塌的房屋，毅然冲进去了，保护孩子们的，是那群可敬的青年；在孩子们进城表演需要经费时，他们果断地选择自己解决……我想，这便是中国青年的担当！ 面对社会对他们的质疑，他们依旧没有被动摇，依旧选择了坚持自我。雷锋说：“即使最小的一颗螺丝钉，也要坚守岗位。”人的一生中，大多都是在趋逐名利中度过的，然而他们却尊从内心，寻求人生价值，真可谓是中国青年的典范。 “假如有人问我，幸福是什么？对我而言最幸福的是依旧站在讲台上，看着孩子们天真烂漫的渴求知识的眼眸……”幸福不是金钱、权力，幸福也可以有个如此简单的定义。在大山的怀抱里，有一双双期待的目光，他们的梦想被线牵制而不能飞翔。作为青年，我们有理由去帮助祖国的花朵，我们未来的接班人。这不也正是我们所追求的幸福吗？ 余秋雨先生曾说过这样一段话，给我感融挺深。原话已记不清，但大致是这样的：如今年轻人总是低着头玩微信、刷微博，把自己囚禁在自己的朋友圈中，结果世界变得越来越小，因为你的心上已形成了一堵无形的围城。我挺赞同他的观点，世界那么大，又何必把自己的目光锁定在窄窄的屏幕上。世界上还有很多值得我们青年所追求的东西，青年应努力实现自己的价值，走出围城，寻找心的远方。 作为青年学生，刘和珍等人为抗议帝国主义侵略祖国主权，在执政府前请愿，惨遭杀害。面对祖国的生死存亡，青年学生将自己的生死置之度外，毫不畏惧地挑起了拯救祖国的重担。虽然结果未能如愿，但她们的精神却一直激励着中国青年。 我们是中国的新生力量，属于我们的时代才刚刚来临，我们要以实际行动向他人证明“数风流人物，还看今朝！” 我们的青春，也该携梦飞扬。