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教师户外游戏随笔 幼儿老师们应该做个有心人，使孩子从狭小的空间走出来，充分 发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松愉快等优势，孩子就能在积 极主动的活动中得到全面发展，下面是小编为大家整理的教师户外游 戏随笔 5 篇，希望大家能有所收获! 教师户外游戏随笔 1 在平时的户外游戏时，我们只顾注意到孩子的安全、游戏的规则 、或者学会某一种玩法、等，强调的多了，孩子对于游戏的兴趣就会 慢慢地丢失、甚至失去耐心。 在幼儿玩《报纸》活动中，孩子们只会玩踩报纸的游戏，玩的次 数多了，他们感觉没意思了，就满院子乱跑，或者有的就撕报纸等搞 破坏，如何让幼儿在游戏中感受到快乐，又不乏味呢?我利用了特别欢 快的音乐、用启发式的语言给幼儿创造一个思考、解决问题的机会， 引导孩子自己进行创造性的设计游戏，有的孩子就用报纸团城球体， 进行投篮游戏，两人抬起一张报纸，其余幼儿进行钻山洞游戏，有的 幼儿就想起了跨大步的游戏——两张报纸隔适当的距离，从一张报纸 上跨到另一张报纸上……根据不同孩子的情况给以适当的引导 实践证明，户外游戏是需要善于发现、善于世考，注重活动过程 ，让孩子在尊重自我的前活动中喜欢运动，又激发了孩子的探索习惯 和乐观的心态。 教师户外