人教版小学四年级数学下册第五单元单元检测题.docVIP

人教版小学四年级数学下册第五单元单元检测题.doc

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PAGE 四年级数学第五单元测试第 PAGE 四页(全卷共四页) 四年级数学 第五单元测试卷 班级 学号 姓名 得分 一、填空题。(12分) 1.由( )的图形,叫做三角形,从它的顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做( ),这条对边叫做( )。 2.三角形具有( )性。 3.三角形任意两边的和( )第三边。 4.三角形按角分为( ),( ),( )。 5.三角形的内角和是( )度。 6.在一个等腰三角形中,它的顶角是40°,它的底角的度数是( )。 7.最少用( )个完全一样的直角三角形可以拼一个 。 8.直角三角形中两个锐角的度数和等于( )度。 二、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(14分) 1.两个三角形一定能拼成一个四边形。 ( ) 2. 正三角形也一定是锐角三角形。 ( ) 3. 一个三角形三个内角分别是140°、25°和 35°。 ( ) 4.小红说:“我能画出一个有两个钝角的三角形” ( ) 5.大的三角形比小的三角形内角和度数大。 ( ) 6.一个三角形至少有两个内角是锐角。 ( ) 7.三根长分别是2cm,3cm,5cm的小棍能组成一个三角形。 ( ) 三、选择题.把正确答案的序号填在指号里。(14分) 1.一个三角形最多有( )个钝角。 ① 1 ② 2 ③ 3 2. 做房屋的屋架是运用了三角形的( )。 ①有三条边的特性 ②易变形的特性 ③稳定不变形的特性 3. 下面是各组小棒的长度(单位:厘米)( )能拼成一个三角形。 ① 3、6、10 ② 6、7、8 ③ 2、6、3 4.一个三角形最大的内角是1200,这个三角形是( )三角形。 ①钝角 ②锐角 ③直角 5.钝角三角形有( )条高。 ①1 ②2 ③3 6.当三角形中两个内角之和等于第三个角时,这是一个( )三角形。 ①锐角 ②直角 ③钝角 7.有一个角是600的( )三角形,一定是正三角形。 ①任意 ②直角 ③等腰 四、猜一猜。(10分) 1.下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗? ( ) ( ) ( )(6分) ( ) ( ) ( ) 2.有一个三角形,其中一个角是200,它可能是什么三角形?如果还知道第二个角 是650,那么你知道它是什么三角形了吗?(4分) 五、画一画。(9分) 1.画出下面三角形指定底边上的高。(6分) 底底 底 底 2.在下面的点子图中分别画出一个钝角三角形,直角三角形和等腰三角形。(6分)  . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . 六、数一数图中有几个三角形。(6分) ( )个 ( )个 ( )个 七、计算题。(20分) 1.∠1、∠2、∠3是三角形的三个角,已知两个角的度数,求第三个角的度数。 (1)已知∠1=800 ,∠2=540 ,求∠3。 (3分) (2)已知∠1=550 ,∠3=1050 ,求∠2。 (3分) 2.我会算。 你能根据三角形的内角和,求出下面各图形的内角和吗?(6分) 3.在

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