九年级化学上册第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质作业课件新人教版.pptVIP

* 实验活动4　金属的物理性质和某些 化学性质 快速对答案 提示：点击 进入习题 1．(1)银白色　银白色　银白色　紫红色　 金属光泽 (2)铝片　铜片 (3)导电性 2．(1)紫红色的铜表面变黑　2Cu＋O2===2CuO (2)慢　慢　浅绿色　不能　H2 (3)见题目。 △ 1 7 C 详细答案点击题序 10 详细答案点击题序 2 C 3 B 4 D 5 B 6 C 8 详细答案点击题序 9 详细答案点击题序 【实验目的】 1.巩固和加深对金属性质的认识。 2.培养实验设计能力。 【实验用品】 试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、开关。 镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。 【实验步骤】 1.金属的物理性质。 (1)观察并描述金属的颜色和光泽：镁________、铝________、铁________、铜________，金属都具有___________。 (2)铜片和铝片相互刻画，________上留有刻痕；铜片和黄铜片相互刻画，________上留有刻痕。 (3)用电池、导线、金属片、小灯泡连接成闭合回路，小灯泡发光，证明金属具有________。 银白色 银白色 银白色 紫红色 金属光泽 铝片 铜片 导电性 2.金属的化学性质。 (1)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，可看到_______________________，反应的化学方程式为_________ ____________________________。 (2)金属与稀酸的反应： 紫红色的铜表面变黑 2Cu＋O2 === 2CuO △ 金属 与稀酸反应的现象 镁条 剧烈反应，产生大量气泡，镁条浮于水面 铝片 剧烈反应，产生大量气泡 锌粒 剧烈反应，产生大量气泡，反应比铝片_____ (选填 “快”或“慢”) 铁片 能产生气泡，反应较________(选填“快”或“慢”)，溶 液变成__________ 铜片 ________(选填“能”或“不能”)反应 上述反应中，产生的气体是________。 慢 慢 浅绿色 不能 H2 (3)比较铁、铜、银的金属活动性强弱： 实验步骤 现象 结论 金属活动性顺序：________ 向2支试管中各放入一小块打磨光亮的铜片，然后分别加入少量的硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液，观察现象 放入硫酸亚铁溶液中的铜片无变化，放入硝酸银溶液中的铜片表面产生银白色物质，溶液由无色变为蓝色 FeCuAg 1.通常状况下，颜色呈紫红色的金属是( ) A.铁 B.银 C.铜 D.铝 C 2.下列实验中，研究金属物理性质的是( ) ①铜片和铝片相互刻画，观察何种金属表面有划痕 ②加热铜片，观察铜片表面是否变黑 ③如图所示加热铜片一端，观察另一端的蜡烛是否熔化 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ C 3.为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如图所示取两支试管分别进行有关实验，若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是( ) A.蒸馏水 B.稀盐酸 C.酒精水溶液 D.硫酸钠溶液 B 4.(2019·雅安中考)某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的的是( ) A.将Fe丝、Cu丝分别放入AgNO3溶液中 B.将Fe丝、Cu丝、Ag丝分别放入稀盐酸中 C.将Fe丝分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液中 D.将Fe丝、Ag丝分别放入CuSO4溶液中 D 5.(2020·鹤壁鹤山区月考)为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如图甲所示实验，实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多（如图乙所示），下列说法正确的是( ) ②中Fe反应完，CuCl2有剩余，混合后①中Fe继续和CuCl2反应 下列说法正确的是( ) A.反应后乙烧杯中的固体一定含有铁 B.图甲试管②中反应后固体一定不含铁 C.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜 D.烧杯中最后所得固体的质量一定小于2a克 B ②中Fe反应完，CuCl2有剩余，混合后①中Fe继续和CuCl2反应 6.(2020·开封鼓楼区模拟)如图所示的是将铁、锌、铝、银分别插入足量的CuSO4溶液后，析出金属的质量与金属溶解的质量的关系。图中直线a表示( ) A.锌 B.铁 C.铝 D.银 C Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu 7.康康把等质量的X、Y、Z三种