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专题七 古诗文
古诗文是我国传统文化的精粹。 学习和积累一定量的古诗文可以
陶冶我们的情操,提高我们的文学修养,丰富我们的语言表达。 《语
文课程标准》要求学生在小学阶段能背诵优秀诗文 160 篇(段)。其中
古诗绝大多数是唐、宋诗人的诗,内容又大多以叙事或绘景为主。
1.古诗文积累
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