七级镇第十三届中小学体育节活动总结.docxVIP

七级镇第十三届中小学体育节活动总结.docx

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七级镇第十三届中小学体育节活动总结 七级镇第十三届中小学体育节活动总结 七级镇第十三届中小学体育节 活动总结 为了落实即墨市教体局体育工作精神,进一步推进教育素质的不断发展,全面提高学生的身体素质,在镇教委领导和各校领导、老师的共同努力下,201*年七级镇第十三届中小学体育节成功地落下了帷幕。 本次体育节,我们改变以往陈旧的活动模式,要求活动有创新,活动内容丰富多彩,寓教于乐并根据不同年龄段的学生设计不同的活动内容,要求学生全面参加。 在领导班子的关心指导下,各校在体育节期间积极开展各种形式的体育活动和竞赛项目。同时还组织了学校春季运动会,学校领导和全体师生齐心合力,成功地组织了本次盛会。在运动会中,小小运动员们奋力拼搏,为班级争光的精神在运动会的比赛项目中体现的淋漓尽致。在本次运动会中,各校还评选了精神文明班级,此次运动会为我镇在选拔运动员中起了巨大的推动作用。 此外,我们还举办了跳绳达级活动,在达级活动中我们分了三个级别进行操作,初级由班主任进行操作,中高级由体育教师进行操作,其中有97%的学生达到了初级,有70%的人达到了中级,有57%的学生达到了高级,通过本次活动充分调动了学生参与体育活动的积极性。 同时我镇为了培养学生动手操作能力及创作能力,还举办了自制器材比赛,共收到学生的自制器材千余件。 我们还举办了丰富多彩的各项体育活动,如:全运知识讲座,全运知识问答赛、全运绘画、摄影、书法大赛;体育主题班队会等活动,开展了以级部为单位的校级广播操、校园舞比赛,使学校的体育活动掀起了一个又一个的高潮。 本次体育节学生参与的面比较广,同时我们从实际出发,因地、因时、引人而宜,结合大课间体育活动和快乐体育的实施,充分发挥了师生的积极性、自主性和创造性,使各项工作搞得既隆重热烈,又扎实有效,为广大师生所喜闻乐见。 通过本届体育节同学们深刻体会到了集体的荣誉和参加体育活动的重要性,更让同学们体会到成功和运动的快乐。比赛中同学们团结协作,竞争气氛激烈,充分体现了同学们对班级的热爱,也体现了各班的凝聚力。在同学们的共同努力下,取得了优异的成绩,为班级增添了光彩。通过本次活动,增进了学生之间的默契和团结协作的能力,提高了学生的身体素质。本届体育节活动,给广大师生提供了一个展示自我的平台;也为加强体育锻炼促进身体的健康发展,创建和谐社会发出了动员令,我们会利用多种活动形式不断改进,争取把群众体育工作做得更好。让更多的老师学生参与到体育锻炼中来,促进素质全面发展。今后,我们也将以更大的热情去总结经验、吸取教训,期待来年的再一次盛会。 七级镇教委201*年10月30日 扩展阅读:夷陵第十三届科技体育艺术周活动方案 夷陵中学第十三届科技体育艺术节 活动方案 为了全面贯彻国家关于大力实施素质教育的现代教育方针和指示,丰富校园文化生活,为同学们搭建展示才华的平台,并激发其热爱科学、乐于探索、勇于创新的精神和培育自觉锻炼,不断增强身体素质的品质,经学校商议决定于十月启动夷陵中学第十三届科技体育艺术节。 一、活动主题:传承文明展现风采超越自我追求卓越二、组织机构:1、组委会:主任:周云久 副主任:田苹何海清吴益民 委员:陈鹏曹红梅易振国靳其春王长勇刘德凤执行委员:曹红梅万林杜承忠 成员:谭志鸿陈发锐谢彬郑焕章吴海斌邹晓华徐东 万千曾令化侯海舟尹国江郑鸿侯平张琳 2、宣传组组长:陈鹏余勤组员:部分青年教师及各班宣传委员3、安全保卫组组长:宋发文组员:保卫科全体成员4、总务后勤组组长:王长勇组员:付浩田长青牟宗柱5、策划协调组组长:王文格刘平 6、场景策划、徽标设计组组长:王艺付高亮组员:赵超杨雪梅(徽标设计必须在9月23日前定稿,交总务处安排制作。)三、活动要求: 1、各负责人根据活动安排制定相应活动的方案,并通知各班级。 2、各班班主任认真做好宣传发动工作,并充分利用课余时间作好参赛准备工作。 3、学工处将根据参赛项目的多少以及参赛的成绩进行统计评比,并将结果纳入文明班级考核。 4、各项目负责人在颁奖晚会前三天(运动会集体奖项在运动会结束当天)将比赛结果报学工处李萍老师。 四、活动安排(上学期,第一阶段) 时间活动项目负责人吴益民陈鹏负责部门校办10月6日晚(周三)10月10日(周日)10月11日(周一)10月15日(周五)10月17日(周日)10月18日(周一)10月21日至10月23日(周四至周六白天)10月21日(周四晚)18:30第13届科体艺节开幕、揭徽仪式高一年级爱国主义主题歌曲大合唱高一年级数学、物理、化学、生物、信息奥赛选手选拔赛(每人限报1科)英语演讲比赛(三个年级各选拔5名选手参加最后比赛)16:00运动会入场式彩排(一)王艺高一年级组曹红梅易振国靳其春教务处教科处裴美超英语教研组杜姝林郑鸿侯平体育组学工处高二历史剧表演万林高二年级组(

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