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四年级下册体育教案 四年级下册体育原地侧面投掷垒球教案 学习阶段：水平二 学习目标： 培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神，知道体育课是集体性活动，能够做到 配合与听从组长的指挥，在练习中积极进取，勇于自我表现。 学习内容：原地侧面投掷垒球 重 点：蹬转有力，挥臂快速。 难 点：蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。 学习步骤： 自主活动、活跃情绪 教师活动： 1、学做解放军，组织学生在音乐的伴奏下，进行原地踏步走和齐步走的练习。 2、组织学生进行铃儿响叮当集体舞练习（练习中，无固定队型，同学间可以相互自由组合， 可以创编动作，只要能够跟上节拍） 。 3、带领学生进行专相准备活动练习。 学生活动： 1、精神饱满，认真进行学做解放军练习。 2、积极与自己的同伴密切配合，充分展示自己的优美动作和创编动作，对自己所在组的合作 练习感到满意。 组 织： 合作探究、掌握技能 重 点：蹬转有力，挥臂快速。 难 点：蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。 教师活动： 1、讲解示范投掷动作的方法要求，强调蹬转和挥臂间的协调衔接，组织学生徒 手模仿练习。 2、组织各组学生在组长的带领下，到指定位置进行投掷练习，提示在练习中能够发扬互相 帮助合作的集体精神。 3、集中学生，对学生练习中存在的不足进行及时提示，再组织学生进行集体投掷练习，选 出班级表现最好的几名学生，最后选出我们的投掷大王。 学生活动： 1.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习， 。 2.各组学生积极听从组长的指挥，相互间发扬团结合作的良好作风，展示自己的投掷技能。 3.认真观察老师的示范，及时找出自己的不足。集体练习中，敢于自我表现，充分展示自己 的投掷本领。 教师活动：总评此次课上投掷练习情况，对表现突出的同学进行表扬和鼓励。 学生活动：总结自己的得失，对自己的表现和进步感到愉悦。 组 织：各组成一列横队，在固定的位置上练习；后成四列横队大集体练习。 创新延伸、展示技能 教师活动： 打开录音机， 提示学生自由自在地模仿各种会飞的动物、 昆虫、和飞机等的练习。 学生活动：跟随音乐自由自在练习和翱翔，充分放松自己。 场地器材：田径场一片、垒球 36 个、录音机一台 课后小结： 各个小组在组长的带领下，都积极进行练习，在最后老师让学生进行自我评价的时候， 学生都能够根据自己的表现． ，做出合理正确的评价，学生有下次会做的更好的心理意向． 四年级下册体育跳高教案 学习阶段：水平二 学习目标： 和同小组的伙伴一起进行跳高练习 学习内容：跳高 重 点：知道一步过橡皮筋的方法 难 点：作到过橡皮筋的两腿依次的顺序 学习步骤： 进入跳跃练习 教师活动： 1.教师提出进行腿部柔韧练习的要求 2.提出小组跳橡皮筋的要求 3.组织小组跳橡皮筋 学生活动： 1.认真进行腿部的柔韧练习 2.知道的小组跳橡皮筋的方法与要求 3.和同伴一起进行橡皮筋的练习 组 织： 练习跳高 重 点：知道一步过橡皮筋的方法 难 点：作到过橡皮筋的两腿依次的顺序 教师活动： 1.教师提出练习的要求 2.教师讲解过橡皮筋的方法示范动作 3.组织学生和同伴一起进行过橡皮筋的练习 4.要求相互的观察和纠正动作 5.组织学生展示自己的学会的动作 学生活动： 1.知道练习的要求 2.仔细的观察教师示范的动作 ,明白动作的方法 3.和同伴一起进行练习 4.相互的观察动作和纠正动作 5.大胆的展示自己的动作 组 织： 增强自己的素质 教师活动： 1.教师提出练习要求 2.组织学生进行腿部力量的练习 3.组织进行放松 学生活动： 1.知道练习的方法 2.和同伴一起进行腿部力量练习 3.和同伴一起进行放松 组 织： 场地器材： 课后小结： 这是一堂借助橡皮筋练习的课。 从学生经常在课间休息练习的橡皮筋活动作为准 备活动。在进行小组练习的时候。要求相互的观察动作。相互学习。学会合作学习。同时相 互的注意安全。