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阅读课本P46文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。 阅读课本P45-P47文字内容与插图,将使用电流表的方法的相关内容作上记号。 * * 第十五章 电流和电路 电流的测量 1. 知道电流的单位及单位换算。 2.使学生知道电流表的用途和符号。 3.记住并理解电流表的使用规则。 学习目标 正确使用电流表测量电流 重点难点 学习内容一 电流的强弱 学习指导 自学检测 表示_______的物理量叫电流,通常用字母___表示,它的单位是____,简称___,符号是___。 比安培小的单位是____________和_________,它们同安培之间的关系是 1A = ______mA 1 mA = ______μA 电流强弱 I 安培 安 A 毫安(mA) 微安(μA) 1000 1000 合作探究 看P45页的小资料,了解常见的电流的大小。 精讲点拔 安是一个比较大的单位,在家庭电路中,超过1A电流的用电器有空调、电冰箱。 即时练习 完成P48页第1题。 学习内容二 电流的测量 微电流测量仪 学习指导 自学检测 电流可以用______表来测量,它的符号是 。 2.学生实验用的电流表一般有____个量程,分别是_______和_______。 电流 两 0-0.6A 0-3A 展示交流 观察电流表,弄清它的构造和各个部分的作用。 电流表上的红色接线柱要接在电源正极,黑色接线柱要接在电源负极。 2.电流表有两个量程,其中0-0.6A的量程的分度值是0.02A,0-3A的量程的分度值是0.1A。 展示交流 电流表的连接 注意:绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极. 无法读数,可能损坏电流表 量程过小 测量的数值不够精确 量程过大 正确选择电流表的量程 指针反向偏转,无法读数,损坏电流表 正负接线柱接反 电流从红色接线柱流入(标有“+”号),从黑色接线柱流出(标有“-”号) 后果 错误的做法 正确的做法 展示交流 动手做一做,想一想在这个连接过程中学到了什么,讨论并交流连接实物的心得。 实验完毕请完成下列表格: 不能测出流过用电器的电流,并损坏电流表 与被测的用电器并联 电流表和被测的用电器串联接入电路 后果 错误的做法 正确的做法 展示交流 2.怎样正确读数? 1明确所选的量程(0-0.6A或0-3A) 2弄清相应的分度值(每一小格所代表的电流的大小), 3接通电路,看看指针向右偏转了多少格,用格数乘以分度值就是所测的电流的大小。 展示交流 电流表读数练习 展示交流 3.按照图15.4-5甲所示的电路图连接电路,测出对应的电流,再按照图15.4-5的乙连接电路,测量对应的电流,看一下电流是否发生了改变,这说明了什么? 两次的示数是一样的,这说明电流表只要用被测的用电器串联,改变电流表的位置不会影响测量结果。 展示交流 4.在如图所示的电路中,为了测出干路和每条支路中的电流,电流表应该怎样连接在电路中,利用相关器材,再做一做。 5.阅读P47页“科学世界”,了解生物电。
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