专升本（教育理论）模拟试卷41.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 专升本（教育理论）模拟试卷41 一、1.教育学部分  0.选择题 本大题共12小题，每题2分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 教学过程的中心环节是〔　　　〕。  A．感知教材 B．理解教材C．稳固学问D．应用学问 1. 以下选项属于学生权利的是〔　　　〕。  A．在学业成果和品德上获得公正评价 B．遵守学生行为规范C．努力学习，完成规定的学习任务D．遵守学校的管理制度和规定 2. 我们看了某部电影后说自己受到了深刻的“教育〞，此时的“教育〞指〔　　　〕。  A．思想品德教育 B．法制教育C．智育D．体育 3. 我国古代私学最早兴盛于〔　　　〕。  A．商周 B．春秋战国C．秦汉D．隋唐 4. “教育有方，教无定法说明教师劳动的特点具有〔　　　〕。  A．冗杂性 B．创造性C．主体性D．示范性 5. 〔　　　〕是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。  A．教育方针 B．教育政策C．教育目的一D．教育目标 6. 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是〔　　　〕。  A．科学性 B．强制性C．生活性D．规范性 7. 现代学校的基本特征之一是〔　　　〕。  A．具有宗教性 B．以文法学校和修辞学校为主C．基础教育是义务的D．缺乏系统性和连贯性 8. 国民教育制度的核心和实质是〔　　　〕。  A．中学制度 B．小学制度C．大学制度D．学校教育制度 9. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的〔　　　〕。  A．自由进展 B．自主进展C．自愿进展D．自动进展 10. 了解和讨论学生的基本方法是〔　　　〕。  A．考核法 B．问卷法C．谈话法D．观看法 11. 班级建设的设计最主要的是制订〔　　　〕。  A．具体方法 B．实现目标的途径C．班级建设的目标D．工作程序 12. 赫尔巴特认为教学过程可分为〔　　　〕、联想、系统和方法四阶段。  A．分析 B．综合C．明了D．统合 13. 当代中国教育的指导思想是〔　　　〕。  A．特长教育 B．继续教育C．素养教育D．应试教育 14. 教育目的确实定首先要反映的是〔　　　〕。  A．社会生产力水平 B．学校的进展C．学生的进展D．科技的进步 15. 班集体形成的条件和前进的动力是〔　　　〕。  A．班主任的要求 B．共同的活动C．学校的竞赛活动D．共同的奋斗目标 16. 〔　　　〕是教师教什么和学生学什么的问题，它是学校教育的核心。  A．单一课 B．课程标准C．课程D．综合课 17. 教育改革的核心是〔　　　〕。  A．课程改革 B．方法改革C．途径改革D．内容改革 18. 德育在中小学品德形成进展中起〔　　　〕。  A．确定作用 B．保证作用C．主导作用D．条件作用 19. 以下选项反映留意稳定性的品质特征的是〔　　　〕。  A．广度 B．强度C．时间D．空间 20.填空题  ______是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。  21. ______确定着教育的规模和速度。  22. 社会改造主义课程论者认为课程应当围绕当代重大的______来组织，关心学生在，社会方面得到进展。  23. 教学过程的基本阶段包括引起学习动机、______、稳固学问，运用学问和检查学问。  24. 品德评价的方式主要包括：嘉奖、惩处、评比和______。  25. 教学的中心任务是使学生把握系统的现代科学文化______，形成______。  26. 程序教学模式是由美国教育心理学家______依据操作条件反射学习理论提出的。  27. 教师的素养修养、______和教育水平是影响师生关系的确定因素。  28. “知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。〞这说明在教学中必需贯彻原那么。  29. 广义的教育包括______、学校教育和______。  30. 美育是培育学生正确的______，从而使学生具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美能力的教育。  31. 制约课程的基本因素是______、______和学生。