专升本（教育理论）模拟试卷9.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 专升本（教育理论）模拟试卷9 一、1.教育学部分  0.选择题 本大题共12小题，每题2分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 《大教学论》的是捷克教育家()  A．赞科夫 B．马卡连科C．夸美纽斯D．凯洛夫 1. 情境教学法所属的教学方法类型是()  A．以实际训练为主的 B．以直观感知为主的C．以情感陶冶为主的D．以探究活动为主的 2. “教育即生活〞、“教育即生长〞等命题的提出者是()  A．布卢姆 B．布鲁纳C．杜威D．夸美纽斯 3. “十年树木，百年树人〞，这句话表达了教师劳动的哪一特点()  A．创造性 B．广延性C．长期性D．示范性 4. 法国哲学家、社会学家利托尔诺提倡的教育起源论被称为教育的()  A．心理起源论 B．生物起源论C．劳动起源论D．神话起源论 5. 人类最早的教学手段是()  A．文字材料 B．口耳相传C．直观教具D．黑板加粉笔 6. 长期以来的教育实践证明，学校工作必需做到()  A．以教学为主 B．教学、科研并重C．教学、科研、生产三中心D．全部时间用于教学 7. 班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是()  A．观看法 B．访问法C．问卷法D．作品分析法 8. 《中共中央关于教育体制改革的确定》公布于()  A．1982年 B．1983年C．1984年D．1985年 9. 资本主义社会实行的纪律是()  A．棍棒纪律 B．饥饿纪律C．自觉纪律D．惩处纪律 10. 课外校外教育是指以下哪类有目的、有打算、有组织的教育活动()  A．课堂教学以外 B．学校以外C．课堂教学和学校以外D．课程打算和学科课程标准以外 11. 学生发觉生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()  A．接受性学习 B．讨论性学习C．合作式学习D．网络化学习 12.辨析题 本大题共2小题，每题6分。首先请推断正确或错误，然后说明理由。 我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身进展需要。  13. 学问多了，智力自然就提高了。  14.简答题 本大题共3小题，每题8分。 简述我国新型师生关系的特点。  15. 简述教师专业进展的主要内容。  16. 美育的实施途径有哪些?  17.论述题 本大题15分。 说明德育过程是对学生知、情、意、行的培育提高过程的规律。  二、2.心理学部分  0.选择题 本大题共12小题，每题2分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 以下哪个选项属于条件反射()  A．眨眼反射 B．吸吮反射C．防御反射D．信号反射 1. 遗忘曲线的最先提出者是()  A．巴甫洛夫 B．艾宾浩斯C．斯珀林D．弗洛伊德 2. “足智多谋、随机应变〞是思维的哪种品质()  A．宽阔性 B．独立性C．敏捷性D．规律性 3. 依据动机的性质及社会价值的不同，可把动机分为()  A．生理性与社会性的动机 B．长远与短暂的动机C．高尚与低级的动机D．主导与帮助性的动机 4. 关怀集体，关怀社会，助人为乐，老实，正直，属于()  A．性格的看法特征 B．性格的意志特征C．性格的心情特征D．性格的理智特征 5. 最先提出内—外向人格类型学说的心理学家是()  A．奥尔波特 B．弗洛伊德C．荣格D．阿德勒 6. 心理健康最基本的条件是()  A．主动进展的心理状态 B．无异样行动C．无心理疾病D．人体各系统发育良好 7. 提出自我效能的心理学家是()  A．费斯廷格 B．韦纳C．阿特金森D．班杜拉 8. 能力是一个人顺利完成活动的()  A．独特心理特征 B．心理过程C．生理条件D．独特倾向性 9. 意志行动的基础是()  A．克服困难 B．随便运动C．兴趣爱好D．意志自由 10. 了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是()  A．原型定向 B．原型动作C．原型内化D．动作定向 11. 在人际关系取向上，有三种需要，分别是包涵需要、掌握需要和()  A．生理需要 B．安全需要C．感情需要