2021年学校秋季开学疫情防控工作总结.docxVIP

2021年学校秋季开学疫情防控工作总结.docx

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2021年秋季开学疫情防控工作总结 为全力做好疫情防控期间学校开学工作,严格落实 各级防控通知精神,我校坚决以师生生命安全和身体健 康放在首位,釆取一切必要措施,防止疫情在校园内出 现、扩散和蔓延为根本目标,落实好上级疫情防控的有 关要求,全力做好防控工作,现将秋季开学疫情防控工 作有关情况总结如下: 一、 组织机构: 成立学校防控领导小组 组长:XXX 副组长:XXX、XXX 组 员:各部门主任、副主任及各班主任。 疫情防控办公室:XX兼办公室主任,校医员、各班主 任、宿舍、食堂管理员任成员。具体负责防控工作协调、 组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务 安排及落实、疫情防控情况日报等工作。 二、 开学前的准备工作 1、继续落实好师生流动动态登记管理工作,要求实 时上报师生情况。实时掌握教职员工和学生情况,包括身 份信息、联系方式、行动轨迹、健康情况,与发热人员接 触情况,与XXXX市以外人员接触情况等,特别是疫情较 重地区的人员接触情况,必须上报,不许隐瞒。有XXXX 了 解、汇总、记录和上报。截止8月30日X名外出教师生 已全部返回,身体健康;截至今日有X名学生仍未返回。 2、防疫物质准备情况,学校多方努力,通过自购、 联系社会捐赠、等各种途径准备了如下防疫物资: 序号 物资 数量 1 测温枪 3 (支) 2 电子体温计 5 (支) 3 酒精 20 (L) 1 84消毒液 80 ( L ) 5 口罩 700(只) 6 抹布 200个 7 洗手液 80 (瓶) 8 喷壶 20 (个) 9 喷雾器 4 10 医用橡胶手套 200 (副) 11 防水鞋套 9 12 护目镜 2 13 防护服 3 14 酒精棉球 10 (盒) 15 防护面具 2 16 医用帽 10 17 紫外线灯 1台 3、 根据疫情防控要求,学校建立:学校一年级(班级) 一家长“三级”网络防控体系(因学校没有平行班级,每 个年级有一个班,所以设三级防控),学校疫情防控领导 小组、班主任、家长、学生的沟通畅通,信息及时到位。 能够全面掌握学生的健康状况和行动轨迹,对有异常情况 第一时间掌握信息,第一时间上报。 4、 学校设立独立的防疫隔离室,用来暂时留观、转 送身体不适有异常情况的师生。学校配备有足够数量的体 温计、测温枪、酒精、消毒液、橡胶手套、护目镜、医用 防护帽、医用防护口罩等防护用品。 5、 我校是寄宿制学校,突出加强教室、宿舍、食堂、 饮用水、人员出入安全监管,在教学区每个班级设有水龙 头进行流水洗手,在盥洗室、食堂、办公室、实验室、专 用教室等处设置数量充足的洗手用水龙头,配备洗手液、 保持设施设备经常消毒。聘请专业人员机构对各类教室、 办公室、卫生室、食堂、寝室、厕所等人员集聚场所进行 一次全面消毒,宿舍进行每天三次通风每次不少于30分 钟。减少非必要接触。尽量减少外出,避免到封闭、空气 不流通的公众场所和人员密集场所。随时佩戴口罩,医用 口罩是外科口罩能挡住大部分含有的飞沫。师生要注意个 人卫生防护。保持良好的卫生习惯,定时开窗通风,保持 室内空气流通。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物 后,要用流水+肥皂/洗手液洗手,或者使用含酒精成分的 免洗洗手液,毎次洗手至少20秒。咳嗽和打喷嚏时使用 纸巾或衣袖遮掩口鼻,防止飞沫传播。 6、 为了开学后疫情防控工作扎实推进,落实工作有 抓手,学校进一步完善了 “三案十二制”:包括学校开学 准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;传染病 疫情及突发公共卫生事件的报告制度;学生晨午检制度; 因病请假制度;因病缺勤登记及追踪制度;复课证明查验 制度;学生健康管理制度;环境卫生检查通报制度;传染 病防控的健康教育制度;通风及消毒制度等等。这些预案、 制度周密详实,责任落实到人。 7、 学校派人员参加教科局与卫健部门举办的预防新 冠线上专业培训,经教科局、卫健部门培训后,由防疫学 习人员对学校全体师、生进行线上防疫常识、防疫技能培 训。 8、 与卫生院建立互助合作关系,取得专业技术支持, 积极开展联防联控。 三、开学后防控措施。 1、严格落实晨检、午检制度。学校每日安排: (1)关于走读生:早晨、下午入校时要经过专人进行 观察显现特征,如有咳嗽、发热等可疑症状的禁止入校, 对无异常特征的、测温不是预警值时,无异样的学生允许 进入学校。 关于住宿生:早晨、下午离寝上课前要经过专人 进行观察、测温无异样后离寝上课。晚间就寝前宿舍教师 进行检查,询问学生自身感觉有无异样情况,测试体温异 样达一旦到37. 3°C的时候及时上报学校,同时进行预防 性隔离,封严带好口罩。及时通知家长接学生前往医院就 医。对密切接触学生进行确认,做好防护,封严带好口罩 并安排预防性观察,把情况上报学校和卫生防疫机构。 由班主任

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