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《不一样的环境不一样的我》复习资料
教学活动过程:
(一)情景预设
(1 )导入新课
新学期开始了,我们走进了新的班级体,我们又有了一个新的“家”。新的家给了
我们新的感觉!
(2 )板书: (二)新集体 新面貌
(二)教学活动过程
活动一:读图(教材 P30 页):这四幅图从不同的侧面反映出班集体带给个人快
乐、温暖、力量等。
1、班集体是我们成长的乐园
想一想:你心目中理想的班集体是什么样的?(学生讨论回答教师总结)
(良好的班级体
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