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有关高中化学实验论文 摘要：传统的高中化学教学常常将教学作为中心，忽略了学生的主体地位，而且对化学实验是能省就省，能不做就不做，忽略了对学生创新思维的培养。在新课程改革背景下，教师应重视化学实验教学，并在实验教学中培养学生的创新思维和创新能力，使学生更好地成长。 关键词：高中化学;实验教学;创新;培养 化学教学是以实验为基础的，实验在化学课堂上有着十分重要的作用，教师在进行高中化学的教学课堂上，巧妙地运用化学实验，可以使学生更好地去理解所要讲授的内容，培养学生的创新意识，激发学生的学习积极性，使学生能够更好地掌握所学知识，利用所学知识来指导自身的生活实践，真正实现素质教育和新课标的要求。但是在教学实践中，高中化学的实验教学方法还存在着许多问题，例如忽略了学生的动手能力、忽略了化学实验的生活实践应用等等，因此教师要从实验入手，多方面、多层次地培养学生的创新思维，提高学生的学习能力，为学生的学习和发展，贡献自己的一分力量。 一、利用演示实验，培养创新思维 俗话说：兴趣是最好的老师。这放在高中化学教学中也同样是适用的，学生有了学习兴趣才能自主地参与到学习生活中去。教师在进行高中化学的课堂教学的时候，可以通过化学实验来进行课堂导入。例如，在讲到“镁的化学性质”的时候，教师就可以在上课之前，通过镁的燃烧实验来做课堂导入，让学生来自己总结镁的化学性质，教