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免疫系统防卫功能 免疫系统防卫功能 PAGE / NUMPAGES 免疫系统防卫功能 《免疫系统的防卫功能》授课方案方案 一、教材和学情解析 1、教材解析： 授课内容：免疫系统的组成、功能、三道防线，重点是第三道防线的两种作 用方式、三种免疫细胞共同作用体系，艾滋病的死因与免疫系统的受损关系。 2、学情解析： 学生在初中已学过人体三道防线的详尽内容，知道一些诸如淋奉迎、淋巴细 胞、抗体、计划免疫、 艾滋病等生物学术语， 本节课在重温免疫系统的组成和三道防线的防卫机 制的基础上， 重点学习第三道防线中体液免疫和细胞免疫的过程、 两者的相同点和不相同点， 理解 免疫细胞在保持人体稳态中所发挥的共同作用，解说艾滋病的死因。 二、授课目的： 1、知识与技术： 1）简述免疫系统的组成和主要功能。 2）描述人体免疫系统的三道防线。 3）归纳第三道防线中体液免疫和细胞免疫的过程和共同作用。 4）区分非特异性免疫和特异性免疫的看法。 2、过程与方法： 以全面“抗击麻疹病毒”为线索，经过阅读、梳理、比较、归纳、表述等方法，成立体液 免疫和细胞免疫的过程， 鉴识两者之间的不相同点和关系性， 理解人体免疫系统在保持稳态中的作 用。 3、感神态度与价值观： 1）关注热点问题，重申疫苗接种和预防艾滋病问题，提升解析判断、防范疾病的意识。 2）立足生活习惯的本质，设置加强免疫力的“脑筋风暴”活动，提升自觉加强