综合性学习轻叩诗歌的大门教学设计.pdfVIP

小学六年级语文《综合性学习（轻叩诗歌的大门）》教案 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下 我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的 了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。 二、合作讨论，制订活动计划 1．引语： 在进行综合性学习之前， 要做好一项十分重要的工作， 那就是制定活动计划。 有了好的活动计划， 就为活动的成功奠定了基础。 请大家回忆一下， 我们在制定综合性学习 活动计划时有哪些要求？ 2．学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：（ 1）自由组成小组（ 2 ）讨论活动 内容（ 3）制订活动计划（ 4 ）活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等 （5 ）活动结束后要展示活动成果） 3．教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我们