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人教版高中地理第一册
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课时2 大气热力环流
基础演练
探究一 热力环流的形成
考向1 热力环流的形成
某同学设计了一个热力环流实验,在图示密封的容器中左侧放置一个点燃的蚊香,中部放置一个冰块盒,右侧放置一个热水盒。读图,完成1~2题。
1.图示实验可以形成几个热力环流圈( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
2.实验最不能证明的原理是( )
A.受热处气流上升 B.冷却处气流下沉
C.水平气流从高压流向低压 D.垂直气流从低压流向高压
考向2 城市风
由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和废热,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型热力环流,称之为城市热岛环流。下图为城市热岛环流示意图,读图回答3~4题。
3.市区与郊区相比,近地面( )
A.气温高,气压高 B.气温高,气压低
C.气温低,气压低 D.气温低,气压高
4.为了减少对市区空气的污染,该城市火电厂厂址应选择在( )
A.甲处 B.乙处
C.丙处 D.丁处
考向3 海陆风
读海陆风形成图,回答5~6题。
5.图中能正确表示海陆风的是( )
A.①③ B.②③
C.①④ D.③④
6.海陆风形成的原因是( )
①陆地白天增温快 ②海洋白天增温快
③陆地夜晚降温快 ④海洋夜晚降温快
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
考向4 山谷风
读热力环流示意图,完成7~8题。
7.图示( )
A.时间为白天 B.山谷气温较高
C.山谷易降水 D.山坡气压较高
8.下列现象的产生与热力环流有密切关系的是( )
A.山区气温低 B.山区气温高
C.山区多夜雨 D.山区降水多
探究二 等压面的判读
考向1 气温、气压的比较
读高空等压面示意图,完成9~10题。
9.图中①②③④四个位置气压最低的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
10.图中①②③④四个位置气温最高的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
考向2 地面性质和天气的判断
读近地面等压面示意图,回答11~12题。
11.关于甲、乙两地天气特征的判断,正确的是( )
A.甲地为晴天,气温日较差大 B.甲地为阴雨,气温日较差小
C.乙地为晴天,气温日较差小 D.乙地为阴雨,气温日较差大
12.若该图为海陆间的等压面,下列判断正确的是( )
A.若为白天,甲地为陆地,乙地为海洋
B.若为夜晚,甲地为陆地,乙地为海洋
C.若为白天,图示区域出现陆风
D.若为夜晚,图示区域出现海风
模拟探究
1.阅读图文材料,探究下列问题。
材料一 孔明灯俗称许愿灯,是一种古老的汉族手工艺品,在古代多做军事用途。现代人放孔明灯多作为祈福之用。元宵佳节之夜,明月当空,焰火绚丽,一盏盏点燃的孔明灯,带着人们的祈福,徐徐上升,给都市的夜空增添一道亮丽的风景。
(1)在上图中用箭头画出孔明灯点燃时灯内产生的气流运动方向。
(2)放飞孔明灯也存在不少安全隐患,容易引发火灾。为安全起见,放飞孔明灯对地点和气象条件有什么要求?请各列举一项并加以说明。
材料二 该地理原理应用范围广泛,我们日常生产生活中的许多地理事象都与之相关。例如,该原理可以指导我们对城市功能分区进行合理的规划与布局。某城市为我国重要的钢铁、化学工业基地,该城市工业区、商业、文化及住宅区的分布如下图所示。
(3)住在该城市的居民们发现,天气条件较为稳定的晴朗白天和夜晚,商业区、文化区和住宅区的大气污染程度不同。该城市商业区、文化区及住宅区的白天大气污染________(较重/较轻),原因受到________(山风/谷风)的影响。
(4)由于资金的原因,该城市的工业区、商业区和住宅区的布局暂时不能作大规模调整。在这种情况下,怎样减轻商业区和住宅区所受大气污染?请列举一项治理措施。
2.为了探究热力环流的形成,宿迁市某中学高一学生设计了如下实验,请根据实验内容和所学知识,回答下列问题。
材料 实验过程:在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉和一大碗冰块,在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N(图甲)。电炉通电一段时间后,观察纸片M、N的偏动情况。
(1)在电炉通电一段时间后纸片N向________(左或右)偏,甲图中冰块对应乙图中的________(填字母)。
(2)乙图A、B、C、D四点中气压最高的是________,气温最高的是________。
(3)将下列各环节序号,按热力环流形成过程的先后排序为________。
①地面冷热不均 ②空气发生水平运动 ③空气垂直运动引起同一水平面气压的差异 ④同一水平面产生气压差异,形成水平气压梯度力
(4)若该
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