【教案】职中《汽车电工电子基础》教案（精品）.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 《汽车电工电子技术基础》 课程教学方案 本学期《汽车电工电子基础》 为汽车运用与修理专业的一门专业课程； 此教材在编写时， 紧密的结合汽车用电的实际情形， 文字简练， 深化浅出， 可读性强；依据本学期汽 18 班的特点特制定本学期教学方案 一，同学基本情形分析 汽 18 班系一年级同学，刚进入职业训练系统，汽车电工电子基础这门专业课对他们来说为一门全新的课程； 他们物理基础学问一般， 这就使他们在学习这门专业课上， 所表现出的难度与积极主动性较差， 故本学期重点激发同学对这门课程的学习爱好并学好基础学问； 二，教学目的与要求 目的：以大纲为导向，讲解汽车电工电子的基础学问，着重应用于汽车某一领域； 要求： 1，以项目驱动为主线，工作任务学习为节点； 2 ，通过练习，提高同学们的解决电路问题的动手才能；三，教学重点，难点 重点： 1，把握电路基本物理量 串，并，混联电路； 2，把握复杂电路的分析运算； 3，明白正弦沟通电路及基本物理量； 4，把握沟通电路的分析与运算； 难点： 1，明白半导体元件的基本学问明及基本性能；2，明白整流与稳压基本内容； 3，明白晶体管放大电路的基本运算与分析方法； 4，明白数字电路基本学问； 5，明白电控基 本学问； 四，提高教学成效的措施 1，以项目驱动方式进行教学，明确工作任务，有针对性； 2，以学问模块为节点，讲，解，练有机结合，任务内容有序讲解与实践绘图相统一； 3，督促同学们形成良好的复习与预习习惯； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 五 五，教学进度 分六大项目来进行，即： 序号 项目号 内容 课时 1 项目一 电路基本物理量 串，并，混联电路 24 2 项目二 复杂电路的分析运算 16 3 项目三 正弦沟通电路及基本物理量 16 4 项目四 沟通电路的分析与运算 12 5 项目五 半导体元件的基本学问明及基本性能 12 6 项目六 7 项目七 8 9 10 技能测试 4 总课时 84 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 授课班级项目一任务 1参照教材汽 授课班级 项目一任务 1 参照教材 汽 18 授课老师 屈伟 授课地点 电路基本物理量 串，并，混联电路 电路基本物理量 课 课 时 时 汽 18 教室 30 10 教学目标 教学重点教学难点 1，能熟悉常见的电子元件的符号； 2，能知道电路的基本结构； 3，能知道电路基本物理量及其含义； 1，熟记常见的电子元件的符号； 2，电路的基本结构； 1，电路基本物理量及其含义； 教学阶段 及 时间安排 教学预备 10 分钟 复习提问 引入新内容 16 分钟 学习新内容 374 分钟 小结反馈 50 分钟 教学方法 与方式 教学工具教学过程 讲授法，演示法，现场实操 多媒体 详细教学进程如下 1，检查，记录同学出勤情形； 2，督促同学检查工具，设备等； 二，复习提问，引入内容电路为如何组成的？ 三，详细教学，层层推动 本任务着重讲解电路的基本结构，常见的电子元件的符号识别，电路的基本物理量；分为 2 个详细内容： 内容一： 电路的基本结构 （2 课时） 一，电路： 电路及其组成 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 电路：电流流通的路径 电路的组成：电源，开关，负载与导线； 电路图 用电气符号描述电路连接情形的图，称电路原理图，简称电路图； 电路的功能 进行能量的转换，传输与安排 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 发电 机 升压变压器 输电线 降压 用电 变压器 设备 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 电能的传输示意图实现信息的传递与处理 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 放大器 1 话筒 放大器 2 放大器 3 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 扩音机电路示意图二，电气简图的常用符号 书上 P2 表格； 内容二： 电路的基本物理量 （8 课时） 一，电流 1．电流的形