《保护生态环境》教(学)案.pdfVIP

.. . .. 第四节 保护生态环境 一、教学设计思想 本节介绍了保护生态环境的知识。 课本首先设计了两个探究活动， 第一个活 动通过图文资料的分析引导学生认识环境破坏的严重后果， 第二个活动通过一个 游戏使学生在娱乐中认识哪些活动是有利于环境保护的，哪些是有害的 。接着 在设计了与学生接近的话题， 使学生联系身边的问题对环境的破坏加以认识， 并 对生态环境问题加以总结， 并介绍了生态保护的作用和意义。 最后， 简单介绍了 我国在环境保护方面的努力和相关的法规政策。 二、教学目标 1. 分类简述当今世界的环境问题。 2. 简述保护环境的做法。 3. 通过图文资料的分析过程，提高分析能力和语言