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第七章 班级环境管理;学习目标;思维导图;典型案例;;第一节 活动室环境管理;一、活动室环境管理内容及要求
（一）活动室环境管理的内容;;一、活动室环境管理内容及要求
（一）活动室环境管理的内容;一、活动室环境管理内容及要求
（一）活动室环境管理的内容;
（二）活动室环境管理常见问题
;
（二）活动室环境管理常见问题
;幼教故事;小结;第二节 班级物品管理;（一）物品管理的内容
班级物品管理主要指的是对玩教具的管理及班级杂物管理。
1.对玩教具的管理
2.班级杂物管理;（二）物品管理的要求
1.安全实用
2.动态发展
3.物尽其用
4.共同参与;二、物品管理常见问题
（一）班级物品管理的随意性
（二）班级物品管理的盲目性
（三）班级物品管理的主观性
;三、物品管理的策略
（一）建立健全合理分工的班级物品管理制度
（二）班级物品管理与行政事业单位资产管理结合
（三）满足幼儿需要，提供幼儿存放个人物品的空间
;三、物品管理的策略
（四）引入“6S”管理方法，科学管理班级物品
1.“6S”管理简述
2.运用“6S”管理班级物品策略
（1）整理物品，腾出空间，创设整洁美观、规范有序的环境
（2）整顿物品，科学规划，根据“三定”方法放置班级物品
（3）及时清扫，彻底清洁，养成持久有效的清洁习惯
（4）清除隐患，确保安全，提升素养;小结;第三节 班级文化环境管理;一、班级文化环境管理
（一）班级文化环境管理内容及意义;一、班级文化环境管理
（一）班级文化环境管理内容及意义;
二、班级文化环境管理常见问题;
三、班级文化环境管理策略;
三、班级文化环境管理策略;幼教故事;思考与练习;小结;下节课再见！
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