山东省高密市立新中学九年级历史上册 第19课《俄国、日本的历史转折》课件 （新人教版）.pptVIP

第 19 课俄国、日本的历史转折 问题探究 俄国农奴制改革 生活贫苦的俄罗斯农民 日本明治维新 15世纪俄国农奴 俄国农奴 亚历山大二世 美国舰队登陆日本 明治维新中的改革派 武装倒幕 日本使团出访欧美 材料 日本的小学课堂 材料 材料 * 日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史启示？ （1）改革是强国之路，推动社会进步，历史发展。 （2）积极吸收世界先进文化，与时俱进，顺应历史进步的潮流。 （3）重视教育，实行科教兴国的战略。 （4）从小树立改革意识、创新精神。 小泉首相第三次参拜靖国神社 根本原因：封建农奴制度 资本主义的发展 （主要原因） 严重 阻碍 农奴境况悲惨，暴动频繁。 1861 年，亚历山大二世 农奴在法律上“自由”，“解放”时，赎买“份地” 自上而下的资产阶级改革（方式、性质） 有利于资本主义的发展，加快了资本主义的发展。 俄国近代历史上的重大转折点。 大量的封建残余 原因 内容 影响 农奴制危机 劳动力——内容（1）（2） 资本——内容（3） 历史进步性： 局限性 有利于俄国资本主义的发展 大量封建残余（与改革的前提、方式有关） 特性：掠夺性、残暴性、欺骗性 侵略扩张 原因 过程 内容 影响 幕府统治