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初二数学月试题分析 时间匆匆而过，半个学期过去了，通过把那个学期的教学，工作中有得有失，为了在今后取得更优异的成绩，现将其中考试的情况分析如下： 一、试题分析： 二、成绩分析： 1、答题情况分析： 2、丢失分分析： 三、教学情况分析： 这次考试结束后，有些同学进步很大，但也有学生退步的。通过试卷分析发现，这次的考试主要是基础题，但还是有一些同学不及格，这就说明平日里学生学习不扎实。 在近阶段的教学中，还有很多的不足，主要表现在以下两方面： 1、对于讲过的重点知识，落实抓得不够好。 2、在课堂教学时，经常有急躁情绪，急于完成课堂目标，而忽视了同学对问题的理解，没有给学生足够的时间思考问题，久而久之，一部分同学就养成了懒惰的习惯，自己不动脑筋考虑问题。 四、解决问题的措施： 1、教师通过教学改革，首先要树立新的教育观念，转变教学方式，才能真正转变学生的学习方式。 2、培养学生自主学习的能力，用好学案。 3、教学中，大胆放手给学生，发挥“分组合作”的优势。 4、采用各种方法，提高学生学习兴趣，是学生愿学、会学、肯学、乐学，体现学生为主体，老师为指导的“双主并举”教学方法。 5、努力想课堂45分钟要成绩，做到人人当堂达标。 6、加强双差生的辅导和