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学好三年级数学的妙招 慢或者断开读。孩子们经常看着字读，就会慢慢认识这些字，一段时间以后就可以先让孩子们自己读，遇到不认识的字家长教一下。 ▊ 第二遍：完整地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。 读完以后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。 如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。 如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确，家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析，常用的提问方式有： ①题目要求我们做什么?画圈、连线、涂色、填空、计算…… ②要求怎么做?把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上颜色?…… 例如：“把同样高的涂上相同的颜色。” 提问：做什么?涂色;把谁涂上颜色?同样高的;涂什么颜色?相同的颜色。 孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来，帮助自己加深理解和记忆。上面这道题就可以这样勾画：把同样高的涂上相同的颜色。 ▊ 第三遍：正确理解之后再读一遍，加深记忆和理解。然后动笔做题。 独立解决 自己检查 对自己的行为负责 1.理解了题意以后，让孩子自己答题。 2.答完题后，自己对照题目要求进行检查。 检查的方法有很多，不同的题检查方法不一定相同，但是